у поведінки обрали провідні для інтерв'ю з політичним діячем Анатолієм Чубайсом. І хоча, так само як у ситуації з Поткина, основною метою інтерв'ю, за словами ведучих, стали спроби зруйнувати підтримуваний журналістами образ цієї людини, ставлення провідних до нього було доброзичливим. Вони не приховували, що відчувають симпатії до нього і в інтерв'ю збиралися «олюднити» сформований образ. Однак і тут сам співрозмовник розкривався неохоче: у відповідях на питання іронізував над собою, віджартовувався. Будучи співрозмовником типу екстраверт, він був легкий у спілкуванні, доброзичливий, проте на питання намагався відповідати жартом. Щоб розкрити співрозмовника, ведучі, як і в більшості своїх інтерв'ю, задають «несподівані» питання, намагаючись створити невимушену обстановку: «У кого Ви рудий?», «А яке морозиво любите?», «Ви вночі хропете?». Не чекаючи на подібних питань, що чергуються з серйозними, гість сприймав їх як якийсь психологічний хід.
Інтерв'ю з політиками не завжди виходили портретними. В силу професії, всі гості в студії були стримані у висловлюваннях, уникали питань особистого характеру і, найчастіше, переводили розмову на професійну тему. В інтерв'ю з цією категорією людей, портрет гостей ставав більш очевидний, завдяки коментарям ведучих. Обговорюючи співрозмовника в розмові один з одним, самі ведучі і створювали портрет свого співрозмовника.
2.2 Прийоми створення портретів гостей ведучими «Школи лихослів'я»
1. Підготовленість. Наскільки добре провідні підготувалися до ефіру, наскільки продумані і глибокі питання?
Так як провідні самі вирішують, кого запросити на ефір, виявляється і їх зацікавленість, і підготовленість до розмови. Кожне інтерв'ю «Школи лихослів'я» об'єднує хороша підготовленість ведучих, їх знання не тільки аспектів життя свого гостя, але і його позиції і думки з якого-небудь питання і глибоке вивчення того, що робить ця людина. У програмі ведучі неодноразово цитують відповіді гостей на інтерв'ю іншим журналістам і задають питання, пов'язані з їх роботами, показуючи, що читали і вивчали їх. З письменниками вони обговорюють їх твори, з режисерами - постановки, з журналістами - статті, з художниками - картини.
2. Приклади запитань
Ще одна особливість програми - певні види питань, які провідні дуже люблять використовувати в інтерв'ю - це гіпотетичні і проектні питання. Представляючи їх, як елемент гри, вони пропонують гостям пофантазувати на запропоновані теми. Так, провідні задають питання такого типу: «Якби ви не були танцівником, ким би ви були?», «Якби ви були жінкою, то якою вона була б?», «З якою музикою ви себе асоціюєте?».
3. Прийоми, використовувані ведучими «Школи лихослів'я».
Так само провідні активно користуються прийомом активного (рефлексивного) слухання. У розмові вони використовують такі прийоми, як резюмування («Отже, ви вважаєте ..»), продовження («Ну і ...»), парафраз («Ви вважаєте, що ...», «Іншими словами ...» ), уточнення («Що Ви маєте на увазі?») і т.д. Особливо часто ці техніки застосовуються тоді, коли думка ведучих і гостей разюче відрізняються. Таким чином, провідні намагаються зруйнувати створений гостем образ і, можливо, знайти в його словах невідповідність. Часто вони виявляють свої оцінки слів, вчинків гостей, не приховують своїх вражень від образу, який створює гість.
4. Ведення інтерв'ю. Поведінка провідних, етичні, психологічні та професійні аспекти, структура інтерв'ю.
Відмітна особливість практично кожного інтерв'ю - це початок розмови. Дослідники одноголосно сходяться на думці, що початок розмови особливо важлива частина, від якої залежить подальший хід усього інтерв'ю. Так, ведучі програми починають бесіду з несподіваних питань, що викликають подив і в теж час що допомагають створювати невимушену обстановку. В інтерв'ю з Дариною Донцової це були питання про показання лічильника, в бесіді з Чубайсом про його кольорі волосся, а у Анастасії Волочкової провідні цікавилися, що робить балерина, якщо ламається ніготь. При необхідності, подібні питання вони використовують і в подальшому спілкуванні.
Що варто відзначити в особливостях поведінки ведучих, так це те, що вони часто не соромляться порушувати етичні норми і висловлюватися некоректно на адресу гостя. Грубі слова, висловлювання - притаманні мови обох ведучих. Так, на адресу Олександра Поткина провідні сказали «Що ви несете? Фантастичне скотство! », Леоніду Парфьонову завили, що« нормальна людина не може так розмовляти », Івану Засурского сказали« Валяйте, ластівка моя », а в присутності Валерія Коміссарова Товста обмінялася з співведучою реплікою« Він неадекватний ». У Соловйова ж провідні поцікавилися «Чому Ви в кожному інтерв'ю говорите, що ви єврей? У Вас там св...
