ify"> Завжди (2 бали)
Дякуємо за співпрацю!
Інтерпретація результатів
При інтерпретації результатів даної анкети ми керувалися тим, що, якщо хоча б одна з форм девіантної поведінки спостерігається у випробуваного В«завждиВ», то слід вважати, що у даного підлітка девіантна поведінка яскраво виражено. Таким чином, була складена наступна шкала:
-1 бали - девіантна поведінка відсутня;
-4 бали - девіантна поведінка слабо виражене;
-8 бали - яскраво виражене девіантна поведінка.
Діагностика невербальної креативності (методика Е.Торренса, адаптована А.Н.Вороніним)
Тест може проводитися в індивідуальному чи груповому варіанті. Для створення сприятливих умов тестування керівнику необхідно мінімізувати мотивацію досягнення і зорієнтувати тестованих на вільний прояв своїх прихованих здібностей. При цьому краще уникати відкритого обговорення предметної спрямованості методики, тобто не потрібно повідомляти про те, що тестуються саме творчі здібності (особливо творче мислення). Тест можна представити як методику на оригінальність , можливість виразити себе в образному стилі і т.д. Час тестування по можливості не обмежують, орієнтовно відводячи на кожну картинку по 1 - 2 хв. При цьому необхідно підбадьорювати тестованих, якщо вони довго обдумують або зволікають.
Пропонований варіант тесту являє собою набір картинок з деяким набором елементів (ліній), використовуючи які, випробуваним необхідно домалювати картинку до деякого осмисленого зображення. У даному варіанті тесту використовується 6 картинок, що не дублюють за своїми вихідним елементам один одного і дають найбільш надійні результати. p align="justify"> У тесті використовуються наступні показники креативності:
. Оригінальність (Ор), що виявляє ступінь несхожості створеного випробуваним зображення на зображення інших досліджуваних (статистична рідкість відповіді). При цьому слід пам'ятати, що двох ідентичних зображень не буває, відповідно, говорити слід про статистичну рідкості типу (або класу) малюнків. У доданому нижче атласі наведені різні типи малюнків і їх умовні назви, запропоновані автором адаптації даного тесту, що відображають загальну істотну характеристику зображення. Слід врахувати, що умовні назви малюнків, як правило, не збігаються з назвами малюнків, даними самими випробуваними. Оскільки тест використовується для діагностики невербальної креативності, назви картинок, запропоновані піддослідними, з наступного аналізу виключаються і використовуються тільки в якості допоміжного засобу для розуміння суті малюнка.
. Унікальність ...
