Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Виразні прийоми та їх роль у диригентській практиці

Реферат Виразні прийоми та їх роль у диригентській практиці





вною мірою - слухачам. p align="justify"> Але завдання диригента не зводиться лише до того, щоб за допомогою жестів і міміки відобразити звучання музики, бо тоді диригентську мистецтво було б всього лише слабкою копією балетного. Специфіка диригентського відображення музики в рухах полягає в тому, що це В«випереджаюче відображенняВ». Це не просто рухова ілюстрація музики, а інформація про майбутній звучанні, що ставить своєю метою домогтися необхідної якості звучання. p align="justify"> Жести диригента часто грунтуються на асоціаціях, які викликає темпового-динамічна сторона музики. Якщо розгортання звуковий тканини йде неквапливо, музика В«ллєтьсяВ», В«струмуєВ», то рухи диригента виявляються рівномірними по швидкості і, в основному, горизонтально спрямованими. Якщо ж мелодія, наприклад, рухається В«стрибкамиВ», якщо звуки В«обрушуютьсяВ», то більш доречним виявиться рух руки зверху вниз, як би ілюструє момент ніспаданія. p align="justify"> Диригентські жести характеризуються такими властивостями, як сила, розмах, темп, пластичність і координованість. Всі ці властивості мають відносну, а не абсолютну характеристику. Так, сила, розмах і темп рухів гнучко змінюються залежно виразною завдання. При виконанні, наприклад, швидкої і гучної музики головне завдання диригента полягає в тому, щоб В«не заважатиВ» виконавцям використовувати вже усталену інерцію руху і динамічного напруження. Сила в розмаху диригентських рухів повинна бути мінімальною, оскільки ці властивості потребують активного фізичного зусилля. Таке зусилля могло б загальмувати рух музики, бо велика витрата фізичної енергії відволікає слухове увагу, яке має бути особливо гострим і рухомим при виконанні музики в швидкому темпі. p align="justify"> Навпаки, виконання музики, що йде в повільному темпі, змушує диригента безпосередньо В«увійти в потік звуківВ», подібно до того, як мальовнича мініатюра примушує до пильній всматріванія в її деталі. У цьому випадку сила і розмах рухів можуть зростати, збільшуватися і кількість рухів і, відповідно, фізична енергія, причому не на шкоду увазі, оскільки повільний темп дозволяє встигнути простежити за всіма деталями. p align="justify"> Інформація, що йде від диригента до виконавців, стосується самих різних сторін виконання. Оскільки музичний твір розгортається в часі, одним з найважливіших завдань диригента є інформування про тимчасову організацію виконання. Інформація про час виконання тієї чи іншої деталі як би відповідає на питання В«колиВ»? Основним засобом цієї інформації виступає диригентський жест. p align="justify"> Зв'язок музики з жестом (рухом) НЕ ісчер пивается спільністю їх образної природи. Вона скріплена тією обставиною, що матеріальне звучання музики виникає лише в результаті руху, прояви м'язової енергії, дотику. Зазначена зв'язок виражена в ігрових рухах музиканта-виконавця, спрямованих на вилучення з інструменту потрібної звучності, але отримують внаслідок цього значення виразного жесту і впливають на спри...


Назад | сторінка 19 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємодія музики і живопису, передача музики через художній твір
  • Реферат на тему: Слухання музики в дитячому садку як основний шлях розвитку емоційної чуйнос ...
  • Реферат на тему: Деякі питання виконання на акордеоні французької клавирной музики 18 століт ...
  • Реферат на тему: Особливості виконання вокальної музики
  • Реферат на тему: Роль музики в житті людини різних епох