Тема: Слухання музики в дитячому садку, як основний шлях розвитку емоційної чуйності, виховання інтересу до музики.
Зміст
Введення
. Теоретична частина
.1 Вікові особливості музичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку
.2 Роль слушанья музики у всебічному розвитку дітей дошкільного віку
.3 Програма Васильєвої по розділу слухання музики, аналіз репертуару за віковими групами
.4 Методи і прийоми роботи по слухання музики
.5 Види і форми роботи по слухання музики. Роль вихователя в організації та проведенні робіт по слухання музики
. Практична частина
.1 Музично-дидактична гра
Висновок
Список літератури
Введення
Серед багатьох видів мистецтва музика по праву займає особливе місце в естетичному та художньому вихованні і в усій системі формування всебічно і гармонійно розвиненої людини.
Палітра музики багата, мову її гнучкий і різноманітний. Все, що не підвладне слова, не знаходить в ньому свого вираження, знаходить відображення в музиці. Особливо яскраво оспівує вона велику гармонію природи. p align="justify"> Дошкільнята виявляють особливу любов до музичного мистецтва і можуть бути залучені в посильну для їх віку діяльність, цілями якої є розвиток інтересу до музики, правильне сприйняття її змісту, структури, форми, а також пробудження потреби постійного спілкування з нею і бажання активно проявляти себе в цій сфері.
Під керівництвом дорослого дитина навчається співпереживати, фантазуючи і уявляючи у процесі сприйняття музики, він прагнути проявляти себе у співі, в танці, в грі на музичних інструментах. Кожен шукає неповторний характер руху, зображуючи веселу пташку і дзижчить джмеля, незграбного ведмедя і хитру лисицю. p align="justify"> Досвід показав, наскільки корисно для загального розвитку дітей залучати їх в самостійну діяльність, виховувати творче ставлення до музики. Навчаючи дітей, ми розвиваємо у них інтерес, фантазію, т.е безпосередність дій, захопленість, прагнення за своїм передати образ, імпровізувати в співі, грі, танці. p align="justify"> У процесі слухання музики діти знайомляться з інструментальними, вокальними творами різного характеру, вони переживають, відчувають певні почуття. Слухання музики розвиває інтерес, любов до неї, розширює музичний кругозір, підвищує музичну сприйнятливість дітей, виховує зачатки музичного смаку. p align="justify"> Заняття музикою сприяють загальному розвитку особистості дитини. Взаємозв'язок між усіма сторонами виховання ск...
