ений після доставлення вашого до органу дізнання, до слідчого або прокурора у термін не більше 3 годин. У ньому вказуються дата і час складання протоколу, дата, час, місце, підстави і мотиви затримання в як підозрюваного, результати особистого обшуку та інші обставини затримання. Протокол затримання підписується особою, яка його склала, і вами. p> Ви можете відмовитися підписувати протокол, про що в протоколі робиться відпо-відний запис. p> Про ваше затримання за підозрою у скоєнні злочину дізнавач, слідчий або прокурор НЕ пізніше 12 годин з моменту затримання повинні повідомити законних представників.
можу я бути укладений під варту?
До вас як до неповнолітнього підозрюваному висновок під варту в якості запобіжного захід може бути застосовано у разі, якщо ви підозрюєтеся або звинувачуєтеся у вчиненні тяжкого або особливо тяжкого злочину, а у виняткових випадках - у вчиненні злочини середньої тяжкості.
У будь-якому випадку при вирішенні питання про обрання запобіжного заходу до неповнолітнього підозрюваному повинна обговорюватися можливість віддачі його під нагляд. Нагляд за неповнолітнім підозрюваним, обвинуваченим полягає в забезпеченні його належної поведінки, а саме:
в–Ў НЕ залишати постійне або тимчасове місце проживання без дозволу дізнавача, слідчого, прокурора або суду;
в–Ў призначений термін бути за викликами дізнавача, слідчого, прокурора і до суду;
в–Ў іншим шляхом не перешкоджати виробництва по кримінальній справі.
Постанова про порушення клопотання про обрання як запобіжного заходу взяття під варту розглядається за участю підозрюваного, прокурора, захисника. У судовому засіданні вправі також брати участь законний представник неповнолітнього підозрюваного.
Постанова судді про обрання як запобіжного заходу взяття під варту або про відмову в цьому може бути оскаржено у вищестоящий суд протягом 3 діб з дня її винесення.
Якщо постанова судді про застосування до підозрюваного запобіжного заходу у вигляді взяття під варту чи продовження терміну утримання під вартою не надійде протягом 48 годин з моменту затримання, то підозрюваний повинен бути негайно звільнений.
Утримання під вартою при розслідуванні злочинів не може перевищувати 2 місяці. Але в деяких випадках термін утримання під вартою може бути продовжений до 6 місяців.
Подальше продовження терміну може бути здійснено щодо осіб, обвинувачених у вчиненні тяжких та особливо тяжких злочинів, - до 12 місяців і щодо осіб, обвинувачених в скоєнні особливо тяжких злочинів, - до 18 місяців. Подальше продовження строку не допускається, і особа, яка утримується під вартою, підлягає негайному звільненню.
В термін утримання під вартою зараховується час, на який особу було затримано в якості підозрюваного.
Правове виховання сучасних школярів не може обмежуватися рамками освітньої установи. Практика показує, як важливо навчити дитину використовувати право-ші знання в реальному житті, допомогти подолати труднощі і не здійснювати правонарешенія.
Джерела
1. Конституція РФ
2. Кримінальний Кодекс РФ
Література
1. Антонян Ю.М. Особистість злочинця як об'єкт попереджувального впливу// Особистість злочинця і попередження злочинів: Зб. науч. праць. - М., 1987. - 127с. p> 2. Башкатов І.П. Психологія неформальних підлітково-молодіжних груп. /І.П.Башкатов - М.: Юрист, 2000. - 302с. p> 3. Беличева С.А. Основи превентивної психології. - М.: Просвещение, 1993. - 273С. p> 4. Березина, В. Соціальний педагог в школі/В. Березіна, Г. Єрмоленко// Виховання школярів. - 1994. - № 2. - С.2-5. p> 5. Бланків, А. С. Актуальні проблеми попередження бездоглядності та правопорушень неповнолітніх/А. С. Бланків// Соціальна дезадаптація: порушення поведінки дітей та підлітків. - М: МПА, 1996. С.3-10. p> 6. Бобнева М.І. Соціальні норми як об'єкт психологічного дослідження// Методичні проблеми соціальної психології. М.: Наука, 1975 м.-368 с.
7. Бочарова В.Г. Педагогіка соціальної роботи. - М.: Аргус, 1994. - 326с. p> 8. Бочарова В.Г. Соціальна педагогіка. - М., 1994. p> 9. Василькова Ю.В. Методика й досвід роботи соціального педагога: Навчальний посібник. -М.: Вид. центр В«АкадеміяВ», 2001. - 160 с. p> 10. Вєтров Н.І. Профілактика правопорушень серед молоді. - М., 140с. p> 11. Вульфов Б.З. Соціальний педагог у системі суспільного виховання// Педагогіка. - 1992. - № 5-6. - С. 45-49. p> 12. Гершунский Б.С. Стратегічні пріоритети розвитку освіти в
Росії// Педагогіка.-1996. - № 5. p> 13. Григор'єв С.І., Гуслякова Л.Г., Єльчанінов В.А. та ін Теорія і методологія соціальної роботи. - М.: Наука, 1994.-302с.
14. Гуров В.М. Соціальна робота освітніх установ з родиною. - М.: Педагогічне товариство Росії, 2005. - 320 с. p> 15. Гуров В.М. Теорія і методика соціальної роботи школи з родиною. - М. - Ставрополь...
