на планеті в цілому, спостерігається стійке зростання числа людей з обмеженими можливостями життєдіяльності, іменованих у нас інвалідами. Їх частка в населенні Землі досягла 10%, змінюючись по країнах і континентах в залежності від соціально-економічних, природно-кліматичних, екологічних та деяких інших умов проживання. У сучасній Росії живуть 10 мільйонів інвалідів. За останнє десятиліття ХХ століття кількість городян зі стійким розладом різних функцій організму склало 637 тис. чоловік. На початок 2006 року кількість дітей-інвалідів склало 17,8 тис. осіб. Тут слід зазначити, що в 1991 році враховувалися діти до 16 років, а в 2006-му - до 18 років, тому що вікова межа цієї категорії інвалідів у 1999 році була розширена на 2 роки. Сьогодні очевидно, що молодих інвалідів в Петербурзі рік від року стає все більше. Це пов'язано з наслідками соціально-економічної кризи в країні, в тому числі і такими, як погіршення здоров'я населення, зростання аномальних народжень, нещасних випадків, усіляких катастроф і наслідків воєнних дій і тероризму. p align="justify"> Зупинимося на проблемах, які особливо часто турбують молодих інвалідів. Для їх з'ясування на початку 2001 р. було проведено опитування молодих інвалідів Санкт-Петербурга у віці від 15 до 30 років. Опитуванням були охоплені юнаки та дівчата, які мають порушення функцій опорно-рухового апарату. Інваліди-опорники відчувають труднощі при пересуванні, що значно обмежує їх можливості при отриманні освіти, оволодінні професією і здійсненні трудової діяльності. Отже, виникає необхідність розробки і застосування деяких компенсаційних заходів, що сприяють найбільш повному включенню їх у життя соціуму. p align="justify"> Відповіді молодих людей з обмеженими можливостями пересування показують, що найбільш значимими проблемами для них є: отримання безкоштовного загальної та професійної освіти, працевлаштування, отримання безкоштовної медичної допомоги та ліків, низький рівень життя.
У Петербурзі існує система державних і муніципальних освітніх установ, одна з кращих в країні. І ті з інвалідів, кому дозволяє стан здоров'я, безумовно, користуються її послугами. p align="justify"> У місті розвинена і мережа допоміжних, орієнтованих на специфічні обмежені можливості інвалідів, класів, шкіл, інтернатів, реабілітаційних центрів, коледжів і факультетів. Подібного різноманітності можливостей для навчання молоді з ослабленим здоров'ям немає ні в одному іншому регіоні Росії. Навчання тут безкоштовне. Проблеми подібних установ, в основному, матеріального характеру: старі, потребують ремонту будівлі, обмеженість площ тощо [19]
В даний час в місті розробляється система дистанційного навчання інвалідів. Використання комп'ютерної техніки та інтернету дає можливість отримувати різноманітні знання, не виходячи зі свого будинку, що особливо важливо для обмежених в пересуванні молодих людей. Однак вартість комп'ютерів для більшості ...
