рияти збагаченню і поглибленню знань дітей про домашніх тварин (зовнішній вигляд, їжа, умови життя); розвитку вміння встановлювати зв'язки між способом життя домашніх тварин і людини; виховувати дбайливе ставлення до домашніх тварин; розвивати вміння використовувати модель в якості плану для розповіді.
Хід заняття
. Ігровий Сюрпризний момент.
Приходить Курочка Ряба і запрошує дітей в село до бабусі.
. Зустріч з господинею (бабуся вихователь).
Підходить до конюшне.Бабушка розповідає про коня, а діти допомагають (картинка):
велика і сильна тварина, яка використовується для перевезення вантажів. (Діти описують зовнішній вигляд).
Бабушка.Дед чистить стійло, миє й чистить коня, годує його вівсом і сіном (розглядають корм), напуває чистою водою.
. Гра-імітація - звуконаслідування «Коники»:
Я люблю свою конячку
причешіть їй шерстку гладко (ізовражают конячок)
. Бесіда про собаку.
Підходять до хати. Поруч з хатою маленький будиночок - будка.Курочка каже, що боїться це тварина тому, що воно часто гарчить, голосно гавкає, у нього гострі зуби.
Хто це? (собака). Діти з побоюванням підходять до будки.
Бабушка.Не бійтеся, вона на своїх не гавкає, а ви ж свої.
. Робота по картинці «Собака із щенятами».
Питання:
Хто це? Що ви бачите біля будки? (миска, кістка).
Як ви думаєте, що любить собака? Як ви здогадалися?
Як допомагає собака дідові з бабою
Як вони піклуються про неї?
Курочка.Пойдемте до того, кого я не боюсь.Она не гавкає, тільки муркоче, така пухнаста, мягкая.Кто це? (Діти розповідають про кішку)
Як виглядає кішка, що любить?
. Відгадування загадок.
. Молоко п'є, пісеньки співає.
Чисто вмивається,
А зводилося не знається.
. З господарем дружить,
Будинок стереже.
Живе під ганком.
Хвіст колечком.
Під підлогою таїться
Кішки боїться (Миша).
. Дидактична гра «Збери картинку» (кожна дитина збирає картинку будь-якого домашнього тварини). (Матеріал: розрізні картинки домашніх тварин)
Попередня робота:
Розгляд ілюстрацій.
Бесіди про домашніх тварин з дітьми.
Спостереження за тваринами на ділянці дитячого саду.
Додаток № 5
Хто прийшов?
Мета: вчити дітей правильно називати тварин та їх дитинчат; дізнаватися тварин по голосу і відтворювати їх звуки; виховувати дбайливе ставлення до них.
Матеріал: мотузка і дзвінок.
Хід гри
Діти сидять на стільчиках. На деякій відстані від них протягнуті мотузки, до якого підвішений дзвіночок на висоті росту ді...
