осова прикладом широкого охоплення його діяльності можуть служити розвідки, вжиті професором Б.Н. Меншуткіним і лягли в основу його книги («Михайло Васильович Ломоносов. Життєпис»), написаної до 200-річного ювілею Ломоносова, в 1911 році.
У радянський час пушкінську традицію в підході до Ломоносову з блиском розвинув видатний вчений, академік С.І. Вавилов. Оглядаючи історію сприйняття Ломоносова російською публікою і відзначаючи, що аж до пушкінського часу він був відомий насамперед як літератор, а починаючи «з другої половини минулого століття до наших днів поетична спадщина Ломоносова відсувається на задній план, і увага майже цілком зосереджено на Ломоносову-натураліст », С. І. Вавилов писав:« Обидві крайності, безсумнівно, помилкові. Великий російський енциклопедист був насправді дуже цільною і монолітною натурою. Не слід забувати, що поезія Ломоносова пронизана природничо мотивами, думками і припущеннями ... Тому часто зустрічається зіставлення Ломоносова з Леонардо да Вінчі і Гете правильно і виправдовується не механічним різноманіттям видів культурної роботи Ломоносова, а глибоким злиттям в одній особистості художньо-історичних і наукових інтересів і задатків ».
По суті справи, може бути, тільки зараз починають з'являтися реальні передумови для всебічного осмислення ломоносовской діяльності.
На користь цього висновку говорить і характер сучасного культурного розвитку, в ході якого все більшим і більшим числом людей усвідомлюється нагальна потреба цілісного підходу як до спадщини минулого, так і до духовних процесів сьогодення, - тобто все очевидніше стає нерозривний зв'язок всіх видів людської діяльності і культури.
Ось чому досвід Ломоносова - його життя і боротьба, його літературна, філософське, природничо спадщина - володіє для нас не тільки історичною, але й цілком актуальною цінністю.
Ломоносов академія наука історіографія
Література
1. Астахов В. М. Курс лекцій з російської історіографії (до кінця XIX ст.). Харків,
.
. Белковец Л.П. До питання про оцінку історіографічних поглядів Г.-Ф. Міллера / /
Історія СРСР. 1985. № 4.
. Буторіна Т.С. Ломоносовський період в історії російської педагогічної
думки XVIII століття.- Москва, Архангельськ, 2005.
. Вавилов С.І. Михайло Васильович Ломоносов.- М., 1961
. Вернадський В.П. Про значення праць М. В. Ломоносова в мінералогії та геології.-
М., 1900.
. Грацианский П.С. Політична і правова думка Росії другої половини XVIII в.-
М.: Наука 1984.
. Ключевський В. О. Лекції з російської історіографії / / Соч. в 9 т. М., 1989. Т. 7:
Спеціальні курси.
. Ламанский В.І. Михайло Васильович Ломоносов: Біографічний нарис.- СПб., 1864.
. Ломоносов М.В. Вибрані твори. Т.2.- М.-Л.: Изд. АН СРСР, 1951.
. Ломоносов М.В. у спогадах і характеристиках сучасників.- М.: Изд. АН
СРСР, 1962.
. Ломоносов М.В. Вибрані твори в 2-х томах.- М.: Наука. 1986
. Любимов Н. Життя і праці Ломоносова. Частина перша.- М.: Університетська
друкарня (Катков і К °) на Страсному бульварі, 1872.
. Михайло Ломоносов. Життєпис. Вибрані праці. М., 1989.
. Предки і нащадки М. В. Ломоносова [Електронний ресурс]: Лебедєв Е.Н.
...
