них факторів в загальному вигляді, без їхнього відділення від всіх інших негативних соціальних умов. При цьому вплив здійснюється комплексно, а в якості мети такого впливу виступає усунення суспільних протиріч економічного, політичного, міжнаціонального, релігійного характеру і так далі.
Метою ж впливу кримінологічної профілактики в цілому може бути виключно ліквідація (або хоча б зменшення ступеня впливу) криміногенних факторів шляхом впливу на суспільство в цілому і на окремі соціальні групи. У цьому відношенні, на наш погляд, доцільно первинно розділити профілактику на два основних види - общесоциальную та спеціально-кримінологічну. Виділення рівнів можливе тільки в рамках другого їх зазначених видів.
Отже, рівні кримінологічної профілактики являють собою ієрархічно виставлену сукупність загальних або спеціальних заходів кримінологічного впливу, зміст системних частин якої залежить від об'єкта і суб'єктів такого впливу. В рамках юридичної науки зустрічається дві основні точки зору на кількість рівнів профілактики злочинів. У першому випадку виділяють два таких рівня:
. Загальний рівень неперсоніфікованого кримінологічного впливу, заходи впливу якого спрямовані як на суспільство в цілому, так і на окремі соціальні групи, що відрізняються специфічними характеристиками.
. Індивідуальний рівень, об'єктом впливу якого виступає окрема особистість.
Ми ж схиляємося до другої точки зору, в рамках якої виділяється три рівні:
) загальний, здійснюваний в масштабах всього суспільства;
) груповий, спрямований на профілактику злочинів в рамках окремих соціальних груп, а також злочинів окремих видів;
) індивідуальний, що впливає на конкретних осіб.
Розглянемо кожен із зазначених вище рівнів окремо.
Загальний рівень профілактичного впливу являє собою процес управління причинами та умовами злочинності в масштабах всього суспільства. Іншими словами, цей рівень не має конкретного адресата здійснюваних у рамках нього заходів.
В якості специфічних заходів, здійснюваних у рамках цього рівня, можна виділити витіснення кримінальної субкультури загальнолюдської, усунення з системи освіти, виховання, а також із засобів масової інформації пропаганди агресії та інших факторів, які продукують злочинність. При цьому варто відзначити, що розглянутий рівень встановлює загальні принципи і напрями профілактичного впливу, які не можуть бути ефективні в повній мірі без їх конкретизації на інших рівнях.
Груповий рівень профілактичного впливу безпосередньо пов'язаний із впливом на досягав, побутові групи, трудові колективи, неформальні об'єднання і формальні освіти, угруповання злочинців, а також на спеціально для цих цілей створювані групи. Метою впливу в рамках даного рівня виступає виділення, усунення, ослаблення і нейтралізація криміногенних факторів, а також виправлення осіб, які можуть вчинити або повторно вчиняють злочини.
Варто відзначити, що саме на даному рівні, що поєднує в собі переваги загального та індивідуального рівнів, необхідно з особливою ретельністю підходити до аналізу тих соціальних і спеціально кримінологічних тенденцій, які безпосередньо впливають на формування злочинної поведінки окремих груп злочинців. Від продуктивності подібного аналізу залежить ефективність вироблених заходів як на груповому, так і на індивідуальному рівнях.
Індивідуальний рівень, у свою чергу, відрізняється високим ступенем конкретизації деяких загальних заходів, а також розробкою специфічних способів впливу на особистість окремих злочинців. Основними напрямками профілактичного впливу в рамках нього є:
а) усунення несприятливих впливів на конкретну особистість, що можуть призвести до формування антигромадської спрямованості та суспільно небезпечній поведінці;
б) зміна соціально неодобряемого поведінки, що веде до переходу на злочинний шлях, і корекцію породжують його орієнтацій і рис особистості (якщо її спотворене формування вже мало місце);
в) застосування негайних заходів щодо попередження безпосередньо підготовлених злочинів, припинення спроб їх вчинення.
У рамках даного рівня, як правило, виділяють декілька видів профілактики: ранню, безпосередню і ситуаційну. Так, рання профілактика являє собою виявлення і вплив на внутрішні причини та умови освіти особистості злочинця, а безпосередня - це виявлення і вплив на внутрішні причини та умови скоєння злочину. Ситуаційний вид виділяється достатньо не часто. О.В. Старков пропонує піднімати під ним профілактику, спрямовану на внутрішні причини і умови формування криміногенної ситуації. Подібна профілактика також позначається в ...
