м дизайну, спрямованої на розвиток дитячого образотворчого творчості.
Гіпотеза дослідження: Навчання дітей старшого дошкільного віку елементів дизайну з метою розвитку дитячого образотворчого творчості буде ефективним, при дотриманні наступних вимог:
цикл занять буде будуватися послідовно і включати в себе різні види дизайн-діяльності, такі як: графічний дизайн, фітодизайн, аранжування, моделювання одягу, декоративно-просторовий дизайн;
донесення до дітей змісту і значення дизайн-діяльності, її практичної спрямованості;
практичного використання продуктів дитячої дизайн-діяльності в дитячому саду.
організації сприйняття дітьми зразків дизайн мистецтва;
організації взаємодії ДОП з сім'єю (завдання додому, пояснюючи батькам важливість занять вдома, консультації для батьків);
а також наявності необхідного матеріального оснащення занять з дитячого дизайну (папір різної фактури, різний непридатний матеріал, тканини, фарби, великий картон та ін.).
Об'єкт вивчення: розвиток дитячого образотворчого творчості.
Предмет дослідження: навчання елементам дизайну дітей старшого дошкільного віку як умова розвитку образотворчого творчетства.
Методи:
вивчення та аналіз психолого-педагогічної літератури,
бесіда,
вивчення продуктів дитячої діяльності,
психолого-педагогічний експеримент .. Дизайн, історія дизайну
. 1 Дизайн як вид мистецтва та художньо-конструктивна діяльність
«Історія цивілізації свідчить про багатьох винаходи у світі науки, техніки, мистецтва, прототипами яких з'явилися образи природи, її флори і фауни, і навіть планетарних об'єктів. Даний нам природою механізм сприйняття «красиво-некрасиво» є тим ключем, користуючись яким дизайнер створює гарний предмет і робить предметно-просторове середовище гармонійної »[15, 7].
Культура дизайну як область художнього проектування об'єктів побуту та навколишнього середовища сьогодні по праву виступає показником сучасної цивілізації. Виникнення дизайну, що має безпосереднє відношення до сучасної діяльності, доводиться на період, що наступив після Другої Світової війни. Причому найбільш стрімко він почав розвиватися у Японії. Японії ми зобов'язані багатьом принципам, які завжди були основою традиційного японського мистецтва, а тепер стали основоположними у всьому дизайнерському мистецтві: композиція, асиметрія і доцільність. Також народження дизайну доводиться на період появи перших дизайнерських шкіл [27, 56].
Найбільш яскравими з них є:
Баухауз у Німеччині (1919 - 1933 рр.)
ВХУТЕМАС в Росії Радянського періоду (1920 - 1930 рр.)
У цих школах розроблялися головні принципи дизайнерського мистецтва (функціоналізм/конструктивізму), а також готувалися перші професійні дизайнери. Перша ж дизайнерська контора з'явилася в США на початку двадцятого століття. У зв'язку з тим, що головним мотивом розвитку американського дизайну є економіка, американський дизайн не асоціюється з видом мистецтва, а створює враження про те, що служить для матеріальних цілей розкручування товару. Найбільш яскравими прикладом американського дизайну є серія діяльності таких фірм як Nokia, Filips, Motorola, Siemens і Samsung.
Що стосується Росії, то в російській мові слово «дизайн» з'явилося відносно недавно. Прийшло воно з італійської мови і в перекладі має безліч значень. Disegno - це задум, план, намір, мета, креслення, ескіз, начерк, малюнок, візерунок, модель, шаблон, що лежить в основі схема, композиція. У зв'язку з бурхливим розвитком сучасних технологій, поняття дизайну придбало новий, більш широкий зміст і тепер позначає не тільки якийсь окремий предмет, а є цілим напрямом, застосовним до всіх областей сучасної діяльності людини. Людина, що займається дизайном (дизайнер) повинен володіти знаннями в багатьох предметних областях і вміло застосовувати їх на практиці, проектуючи в творчому процесі створення образу. З упевненістю можна сказати, що дизайн - це сучасне мистецтво художнього конструювання, розробка зразків раціональної побудови предметного середовища; це свідомі та інтуїтивні зусилля за рішенням проблеми, яка ніколи не може бути єдино правильно вирішена.
В історії нашої країни зустрічалися також і такі позначення дизайну, як Декоративне мистецтво або Технічна естетика raquo ;. Сприйняття і різноманітне використання терміну дизайн в різних країнах свідчить про унікальності кожної з культур і про їх особливому ставленні до цього виду мистецтва. Передумовами дизайнерськог...
