ign="justify"> Хронологічні рамки дослідження обмежені періодом 1881- 1990 років.
Методологічною основою дослідження виступають принципи - історизму та об'єктивності, що дозволяють відтворити достовірну картину епохи і показати всі грані життя студентства Росії в другій половині XIX століття.
Обьект дослідження: російське студентство в кінці 19 століття.
Предмет - соціокультурні процеси в середовищі студентства даного періоду.
Мета роботи російське студентство в другій половині ХIХ століття
Відповідно до поставленої мети в роботі поставлені і вирішені наступні завдання:
- відтворити історично достовірну і різнопланову наукову літопис російського студентства: його соціальної природи, рівня і принципів матеріально-побутового та правового життєзабезпечення,
- описати норми і традиції духовно-культурному житті студентства;
- розкрити роль студентства в громадському та політичному житті Росії кінця XIX століття.
Структура курсової роботи складається з вступу, двох розділів, висновків та бібліографії.
РОЗДІЛ 1. ВИЩА ОСВІТА В РОСІЇ В КІНЦІ XIX СТОЛІТТЯ
1.1 Особливості університетської освіти
У 1881 році в Російській Імперії було 8 університетів: С.-Петербурзький, Московський, Харківський, Казанський, Св. Володимира в Києві, Новоросійськ (в м.Одесі), Варшавський, Юр'ївський (м Юр'єв ).
Число осіб закінчили університети і отримали вчені та медичні звання постійно зростала, з 1954 чоловік в 1881 році до 3892 осіб у 1894 році. найбільша частина студентів припадала частку вивчає юридичні науки, далі йдуть медичні факультети, фізико-математичний, історико-філологічний і богословські факультети.
Про розподіл студентів по станам можна судити по наступній таблиці.
Таблиця 1
За сословіямДеті дворян і чіновніков.Духовного званіяПрочіе сословія.ІностранциОбщее число студентов1881 г..46061844324416598591894 г.64441017626624913976
У житті Російських університетів за 1881- 1894 р.р головними подіями були: введення нового спільного статуту в 1884 г замість колишнього в С. - Петербурзькому, Московському, Харківському, Казанському, Св. Володимира в Києві, в Новоросійському та Одеському університетах і відкриття в 1888 році нового університету в Томську.
Введення нового статуту є найважливішою подією в житті і діяльності університетів, т. к. він повністю змінив умови їхнього існування. За ст.73 нового статуту студенту надавалося право самому вибирати викладача, якщо предмет читається декількома викладачами. Крім плати на користь університету, відповідно до ст. 129 статуту, .установлена ??особлива плата (так званий гонорар) за слухання лекцій та участі у практичних заняттях на користь того викладача, лекції якого студент відвідує. Були введені прообраз стандартів освіти, що затверджувалися міністром народної освіти, таким чином, кожен надходять на той чи інший університетський факультет студент повинен знати наперед які знання й уміння повинен він придбати, щоб отримати університетський диплом. Поділ студентів на курси і перекладні іспити з курсу на курс були скасовані, але були встановлено, що до випускних іспитів допускаються лише ті студенти, яким зараховано покладене для закінчення курсу число півріч (10 на медичному та 8 на решті факультетів). Таким чином передбачалося що студенти будуть займатися обраними ними науками і у обраних ними викладачів під пильним наглядом і керівництвом останніх, результатом занять буде залік кожного півріччя факультетом. Студент, якому не зараховано 3 півріччя підряд або 5 півріч взагалі звільняється з університету. Заняття студентів стипендіатів по ст.128, перебувають на особливому контролі, а самі стипендії та допомоги присуджуються за ст.82 з особливих змагальним випробуванням. Голови випробувальних комісій призначаються міністром або із сторонніх осіб, або з професорів інших університетів, а члени комісії - з професорів того ж університету. Розгляд проступків студентів проводиться особливим університетським судом, що складається з трьох суддів, які щорічно обираються з професорів університету.
Статут 1884 особливу увагу приділяє науково - практичних занять студентів, надаючи цим заняттям якщо не більше, то рівне значення з лекціями. За ст.25 викладання в університеті розподілено на навчальні півріччя, і півріччя ці визначені з 20 серпня по 20 грудня і з 15 січня по 30 травня.
Статут 1884 встановлює різні види стипендій і допомоги, які видаються надалі до призначення стипендій на початку університетського навчання студент...
