ків соціальної взаємодії і механізмах впливу один на одного. Ключові поняття тут наступні: ситуація взаємодії, ролі, стратегії самопрезентації, засоби створення образу, механізми соціального впливу.
. Комунікативний підхід. У його основі лежить модель комунікативного акту, запропонована Р. Якобсоном і прийнята за основу всіма психолингвистов. Комунікативний підхід спирається на розгляд самопред'явленія як процесу передачі і сприйняття інформації. Інакше цей підхід називають псіхосеміотіческім, оскільки в його рамках розглядається символічна сторона самопред'явленія. Представники даного наукового підходу: Е.А. Петрова, Ю.М.Жуков, Н.В. Соколова-Бауш, А. Меграбян, В.А.Лабунская. Ключові поняття: знаки, символи, адресант, код, референт, адресат.
. Соціо-перцептивний підхід названий за аналогією з відповідним аспектом спілкування, описаним Г. М. Андрєєвої. У спілкуванні соціо-перцептивної називається та її сторона, яка пов'язана зі сприйняттям учасниками спілкування один одного. Стосовно вивчення самопрезентації цей підхід спрямований також на вивчення механізмів побудови пропонованих образів і їх сприйняття аудиторією. Головні представники даного підходу - Р. Лірі і М. Ковальські. Цей підхід виводить дослідника на проблему співвідношення між внутрішнім Я і його зовнішнім втіленням в міжособистісному взаємодії, а також на проблему кодування і декодування образів самопрезентації. Ключові поняття цього підходу такі: Я-концепція, ідентичність, дзеркальні Я, соціальні очікування, публічне Я, приватне Я, щире і хибне самопред'явленіе.
. Культурологічний підхід. Дослідників, що працюють в рамках даного підходу, цікавить, які обмеження накладає культура на самопрезентацію своїх представників, як відмінності між культурними традиціями поведінки впливають на взаимовосприятие і взаєморозуміння людей, які виховувалися в різних країнах. У рамках даного підходу самопрезентацію вивчали Дж. Беррі, А. Меграбян, Д. Мацумото, А.А.Горбатков. Ключові поняття: культурні традиції самопрезентації, національний етикет, культурний шок, акультурації, типи культур.
. Гендерний підхід спрямований на виявлення відмінностей у самопрезентації представників чоловічої і жіночої статей, а також у зв'язку з їх гендером (фемінінність, маскулинностью, андрогіна). Дослідники, що розробляють даний підхід: І.П. Шкуратова, Ю.А.Гоцева, В.Т. Белянин, Е.В.Зарецкій, Е.І.Горошко, О.Л. Каменська, М.В. Буракова, О.А. Герасимова, В.А. Лабунська. Ключові поняття в цьому підході: репрезентація статі, гендер, гендерлект, фемінінність, маскулінність.
. Індивідуально-особистісний підхід головним своїм завданням ставить розгляд впливів особистісних детермінант породження образу в процесі самопрезентації особистості. Дослідники намагаються простежити вплив окремих індивідуальних характеристик на процес самопрезентації. Представники індивідуально-особистісного підходу: М. Снайдер, К. Леонгард, Е.А. Петрова та ін .. Ключові поняття: самомоніторінг, демонстративна поведінка, епатажна особистість.
. Прикладний підхід нерозривно пов'язаний з описаними вище шістьма теоретичним підходами і є їх практичним додатком. Він полягає у вивченні практик цільового створення образів самопрезентації в діловій сфері. Даний підхід безпосередньо пов'язаний з таким напрямком як іміджологія. Представники: Почепцов Г.Г., Петрова Е.А., Михайлова Е.В., Бреннер К.О. та ін .. Ключові поняття в цьому підході: імідж, стратегії, тактики і техніки самопрезентації, ефективність самопрезентації.
Такі основні підходи до самопрезентації особистості в спілкуванні, які можна виділити в науці. Основоположною і відправною точкою у вивченні самопрезентації є дослідження американського соціолога Ірвінга Гофмана (1922-1982), що вважається творцем теорії самопрезентації. Саме йому належить перше систематичне вивчення феномена самопрезентації, яку дослідник розглядає в рамках своєї концепції соціальної драматургії. Широко відома робота І.Гофмана «Подання себе іншим у повсякденному житті» присвячена дослідженню соціальної взаємодії і управління виробленим враженням з приводу цієї взаємодії. Розглянемо деякі положення теорії Гофмана, що цікавлять нас в зв'язку з заявленою темою дипломної роботи.
В основі теорії Гофмана лежить поняття соціальної ролі, яку дослідник розуміє як «всі прояви діяльності даного учасника в даному епізоді, які будь-яким чином впливають на будь-яких інших учасників взаємодії».
Згідно І. Гофману «здатність індивіда до« самовираженню »... містить два абсолютно різних види знаковою активності: довільне самовираження, яким він дає інформацію про себе, і мимовільне самовираження, яким він видає себе. Перше включає вербальні символи або їх замінники, використовувані загальновизнано і індивідуально ... Це і є комунікація в традиці...
