ситуацій. Представникам цього типу більше підходять професії, пов'язані з підвищеною уважністю, примусовим ритмом (телеграфісти, програмісти, друкарки). Холерик і сангвінік найкраще можуть проявити себе в організаторській діяльності, роботі, безпосередньо пов'язаної з людьми, а також у науковій діяльності, винахідництва та раціоналізаторства. Флегматик найбільших успіхів може досягти в діяльності, що не вимагає швидкої зміни дій, спритності та активності, там, де особливо необхідні методичність, послідовність і наполегливість у роботі ... ».
Спостерігаючи за діяльністю людей, ми виявляємо, що і в роботі, і в навчанні все відрізняються один від одного по тому, скільки праці вони затрачають і яких результатів досягають. Наприклад, хтось довго справляється з вирішенням математичних рівнянь, але швидко і легко запам'ятовує відомості з історії чи біології. Кожна людина має особливостями особистості, які впливають на його успішність в будь-якої діяльності. Ці особливості особистості називаються - здібності. Здібності - особливості пам'яті, уваги, мислення, уяви.
Кожна професія має свої специфічні складності, так звані професійні вимоги. Їх необхідно знати, засвоювати і виконувати, щоб стати професіоналом високого класу. Якщо особливості особистості дозволяють успішно оволодіти професійними навичками, а сама праця приносить моральне задоволення людині, то це гармонійний професійний вибір.
У сучасному світі людина прагнути створити максимально комфортні умови для проживання, ми хочемо, щодня приходячи в магазин бачити широкий вибір свіжих продуктів, які виробляються не тільки в нашій країні, а й за її межами. Автотранспортна логістика буде завжди затребуваний тому як, тільки автомобільним транспортом, можливо, доставити необхідну продукцію в максимально короткі терміни.
Предмет дослідження: професійна діяльність логістів у сфері автотранспортних вантажоперевезень. Вже на самому зародженні діяльності і психічного відображення виявляється їх предметна природа. Логист автотранспортної компанії, перш за все, повинен бути утворений, вміти грамотно спілкуватися з клієнтами, він повинен розташовувати до себе, так само повинен володіти знанням правильно і чітко позначити всі організаційні моменти і створити необхідні умови для перевезення тієї чи іншої продукції, повинен знати особливості і специфіку перевезення кожного вантажу окремо.
Об'єкт дослідження: особистість у професійній діяльності логістів у сфері автотранспортних вантажоперевезень.
Мета: Виявлення аспекту особистості в професійній діяльності.
Завдання:
. Охарактеризувати особистість логіста, його шлях до діяльності;
. Розглянути основні етапи та напрями його діяльності;
. Визначити властивості особистості за методом FPI;
. Розібрати особливості властивостей особистості;
Методологічні основи дослідження:
Метод дослідження - це спосіб отримання достовірних наукових знань, умінь, практичних навичок і даних у різних сферах життєдіяльності: в даному дослідженні буде використана психологічна методика (FPI), форма А - 114 питань.
Структура роботи:
Робота складається з вступу, двох розділів, кожна з яких включає по два параграфи, практичного застосування, висновків та списку використаних джерел.
Розділ 1. Теоретичні підходи до вивчення особистості
.1 Поняття особистості
Людина, що вийшов завдяки праці з тваринного світу і розвивається в суспільстві, що здійснює спільну діяльність з іншими людьми і спілкується з ними, стає особистістю, суб'єктом пізнання і активного перетворення матеріального світу, суспільства і самого себе.
Людина на світ народжується вже людиною. Це твердження тільки на перший погляд здається істиною, що не вимагає доказів. Справа в тому, що у людського зародка в генах закладені природні передумови для розвитку власне людських ознак і якостей. Конфігурація тіла новонародженого припускає можливість прямоходіння, структура мозку забезпечує можливість розвитку інтелекту, будова руки - перспективу використання знарядь праці і т.д., і цим немовля - уже людина за сумою своїх можливостей - відрізняється від дитинчати тварини. Таким чином, доводиться факт приналежності немовляти до людського роду, що фіксується в понятті індивід (на відміну дитинча тваринного, якого відразу ж після народження на світ і до кінця його життя іменують особиною). У понятті індивід втілена родова приналежність людини. Індивідом можна вважати і новонародженого, і дорослого на стадії дикості, і високоосвіченого жителя цивілізовано...
