ої діяльності і регулюванні взаємин у групі, сприяє своїм прикладом організації та управління та досягнення цілей команди, найкращим шляхом для її членів.
Вивчення феномена лідерства почалося на початку 20 століття. Ряд вчених-психологів внесли величезний внесок у вивчення даного явища
У вітчизняній соціальній психології розвиток проблеми лідерства мало досить складний і часом суперечливий характер. Першими роботами в цій області були дослідження С.О. Лозинського, Е.А. Аркін, А.С. Залужнога П.Л. Здгоровского та ін. У цих роботах розглядалися питання вожачества, лідерства головним чином в дитячих групах і колективах, організованих і стихійних. Пізніші роботи з лідерства належать Г.К. Ашина, І.П. Волкову, Н.С. Жеребова, Р.Л. Кричевському, Б.Д. Паригін, Л.І. Уманському та ін
Над лідерством в зарубіжній літературі працювало величезна кількість вчених.
Л.С. Вечір виділяв деякі якості та вміння, якими повинен володіти лідер:
Далекоглядність. Лідеру потрібно вміти визначити цілі організації і пояснити іншим їхній зміст. З розширенням справи цілі організації, а отже, і завдання лідера ускладнюються, і якщо йому не вдасться постійно тримати колег в курсі своїх планів і визначати можливості їх втілення, то ставлення до роботи і моральний клімат погіршаться і врешті-решт всі хороші починання зійдуть нанівець.
Розсудливість. По тому, як приймаються рішення на вищому рівні організації, можна судити про що. Наприклад, лідери процвітаючих компаній, як правило, дуже багато часу витрачають на збір і обробку інформації.
Уміння гідно оцінити якості своїх підлеглих і зробити все, щоб змусити їх «викладатися» на роботі. Мати справу з обдарованою людиною набагато складніше, ніж з підлабузником або нікчемою, і через це дуже багато, здавалося б, перспективні, компанії зазнали краху.
Енергійність. Керівник виснажується фізично, розумово, душевно. Витривалість - запорука успішного керівництва.
Рішучість. Оскільки лідер прокладає нові шляхи в своє роботі і приймає на себе весь можливий його ризик, то саме він часто зазнає невдачі у своїх починаннях. Важливо вміти воспрянуть після поразки, «пробивати» ідею, яку скептики вже давно поховали, і не перестраховуватися. На впевненість у своїх силах величезний вплив роблять родичі і друзі, конкретна ситуація і т.д. У США, наприклад, невдачу розглядають як частину вчення.
Послідовність - це своєрідна «лакмусовий папірець», визначальна хорошого лідера. Уміння керувати в чому залежить від передбачуваності методів керівника, його поглядів і манери прийняття рішення. Найбільш важливим стає цю якість у тих випадках, коли повноваження керівника розподіляються між партнерами по роботі.
Справедливість. Вибудовуючи відносини з людьми, ми по-різному тлумачимо це поняття. Слід підкреслити, що справедливість і послідовність взаємопов'язані: наприклад, якщо лідер очікує від підлеглих такого вкладу в роботу, який гарантує їм місце на фірмі, то дуже важливо, що це правило застосовувалося до всіх без винятку. Справедливість у вирішенні подібних питань має величезний вплив на моральний клімат в компанії.
Безжалісність. При необхідності лідеру доводиться діяти безжально. Безжалісність - це не обов'язково жорстокість або бездушність. Моральні та етичні принципи лідера складають важливу частину його впливу на організацію, і якщо більшість співробітників вважають ці принципи розумними, всі його дії вони зазвичай сприймають в сприятливому світлі.
Самопізнання. Багато лідерів ексцентричні й егоїстичні. Для лідера надзвичайно важливі такі риси характеру, як уміння зрозуміти причини того, що він робить, оцінити свої достоїнства і недоліки, винести уроки як з успіхів, так і з невдач. Майже завжди у лідера є людина, якій він довіряє і спільно з яким вирішує такі проблеми.
Здібності. Лідер повинен вміти говорити і слухати. Йому слід навчитися встановлювати і підтримувати коефіцієнт корисної дії співробітників, а також визначати стиль прийняття рішень. Лідеру потрібно знати, як заохочувати людей і як при необхідності зробити їм зауваження. І нарешті (але не в останню чергу), він повинен відчувати, коли втручатися і коли краще залишитися осторонь, - одним словом, уміти передати іншим частину своїх повноважень
Р.С. Уенберг у свою чергу стверджував, що хоча не існує певного «набору» характеристик, що забезпечує становлення лідера, тим не менш, процвітаючим лідерам притаманні такі характеристики:
Розум (інтелект), наполегливість, · емпатія, внутрішня мотивація, гнучкість, амбітність, впевненість у своїх силах, оптимізм.
Основні концепції ліде...
