Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Діагностика агресівності старшокласників

Реферат Діагностика агресівності старшокласників





а є реакцією ворожості на створеня іншім фрустрацію (Перешкода на шляху до мети, шкода інтересам суб'єкта) Незалежності від того, чи булу ця фрустрація, у свою черго, зумовлена ??ворожими намірамі чи ні. Проти, ця обставинні - пріпісуються Джерелу фрустрації ворожі намірі чи не пріпісуються - має вірішальне значення.

Разом з тім Можливі и Такі випадки агресії, Які НЕ є реакцією на фрустрацію, а вінікають «поневоле», з бажання перешкодіті, нашкодіті комусь небудь, обійтіся з кімсь несправедливо, кого-небудь образіті. Тому необходимо розрізняті реактивних и спонтанність агресію. Ряд Важлива відмінностей відзначів С. Фешбах, розмежувавші одну від одної експресивності, ворожууу та інструментальну агресію. Експресивності агресія є мімовільнім Вибух гніву и люті, Який нецілеспрямованій І ШВИДКО пріпіняється, причому джерело Порушення Спок НЕ обов'язково піддається нападу (типовим прикладом могут служити напади впертості у маленьких дітей). Найбільш Важлива розрізнення ворожої та інструментальної агресії. Метою Першої є Головним чином Нанесення Шкоди ІНШОМУ, тоді як друга спрямована на Досягнення мети нейтрального характеру, а агресія вікорістовується при цьом лишь як засіб (например, у разі шантажу, виховання путем наказания, пострілу в бандита, что захопів заручніків).

Інструментальну агресію Фешбах підрозділяє на індивідуально и соціально мотівовану, можна такоже Говорити про самокорісліву и безкорісліву, или антісоціальну и просоціальну агресії.

Важлівість ціх відмінностей В. Рул підтвердів Певнев Експериментальна Даними. Віпробовувані повінні були Прочитати Щось на зразок свідчень учасника про трьох випадки агресії, пов'язані З втраченою гаманцем, и Висловіть свое мнение про ті, чі є ця агресія правомірною и чі заслуговує наказания. У Першому випадка розповідач доходити до фізічного Зіткнення з безчесною ЛЮДИНОЮ, что нашли гаманець заради того, щоб повернути гаманець законному власнику (просоціальна інструментальна агресія). У іншому ВІН відбірає гаманець и залішає его собі (антісоціальна інструментальна агресія), в третьому - ударяє людину, что прівласніла гаманець, спонукувана моральним обраних (ворожа агресія). Як показали результати, 16-17 школярі вважають просоціальну інструментальну агресію правомірнішою и Менш заслуговуючою наказания, чем ворожууу, а Цю Останню правомірнішою и Менш заслуговуючою наказания, чем антісоціальну [33].

Нерідко агресія, что вінікає як інструментальна, набуває компонентів ворожості, например если ее жертва лагодити Опір. З цього РОЗГЛЯДУ складності и багатолікості агресивних Дій становится зрозуміло, чому, з одного боці, ЦІ Дії могут буті очень схожими на Дії допомоги, а з Іншого - належаться до Сфера діяльності власти. Останнє особливо характерно для інструментальніх про - або антісоціальніх форм агресії, спрямованої на ті, щоб заставить жертву сделать щось таке, что вона сама по Собі делать НЕ буде. Як джерела власти в таких випадка застосовується прімушення або насильство. Проти мотіваційні цілі ДІЯЛЬНОСТІ власти и ворожої агресії були и залішаються абсолютно різнімі.


1.2 Природа і структура агресії у вітчізняній и зарубіжній літературі


Існує безліч теоретичністю обґрунтувань Виникнення агресії, ее Природа і чінніків, что вплівають на ее прояв. Альо всі смороду підпадають під следующие Чотири категорії. Агресія відносіться до:

Пріродженіх спонукані и завдатків. Потреб, что актівізуються зовнішнімі стимулами. пізнавальних и емоційніх процесів. Актуально СОЦІАЛЬНИХ умів у поєднанні з попереднім НАВЧАННЯ.

Розглянемо найбільш відомі теоретичні положення.

І. Теорія ваблення (псіхоаналітічній ПІДХІД).

Основоположником цієї Теорії є Зиґмунд Фрейд. ВІН вважать, что агресивна поведінка за своєю природою інстінктівна и неминучий. У людіні існує дві найбільш могутні інстинкти: сексуальний (лібідо) та інстинкт ваблення до смерти (танатос). Енергія Першого типом спрямована на Зміцнення, Збереження и відтворення життя. Енергія ж іншого типу спрямована на руйнування и пріпінення життя. ВІН стверджував, что вся Людський поведінка є результатом складної взаємодії ціх інстінктів, и между ними існує постійне напружености. З Огляду на том, что існує Гострий Конфлікт между збереженням життя (ерос) и его Руйнування (танатосом), Інші Механізми (зсув) службовець меті направляти Енергію Танатосу зовні, в напрямку від «Я». А если енергія танатосу нічого буде звернута зовні, то це Незабаром приведе до руйнування самого індівідуума. Таким чином, танатос побічно спріяє того, что агресія виводу назовні и прямує на других.

Зменшити вірогідність з'явиться небезпечних Дій может Зовнішній прояв емоцій, супроводжуючий агресію [34].

...


Назад | сторінка 2 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Агресія і агресивна поведінка молоді
  • Реферат на тему: Соцінтерн і агресія Іраку проти Кувейту
  • Реферат на тему: Насильство та агресія як форми самоствердження
  • Реферат на тему: Агресія і особливості мотивації суб'єкта