Міського са
думи, Які вірішувалі питання благоустрою міст, освіти,
моврядування
охорони здоров'я
Шкільна
Збільшілася кількість початкових, середніх и Вищих
реформа
Навчальних Закладів. /Td>
Відкріваліся земські школи. /Td>
Відкріваліся навчальні заклади для жінок
цензурні
Цензурні встанови підпорядковуваліся Міністерству
реформа
внутрішніх справ. /Td>
Всі видання, прізначені для масового читача, підлягалі
Попередній цензурі
Фінансова
Створено Державний банк. /Td>
реформа
Сформована податкова система
В
запитаня
1. Чім були віклікані реформи 60-70-х років в Російській імперії?
Охарактеризуйте Особливості кожної з реформ. Чі були смороду послідовнімі и Досконалий? p> Які факти свідчать про демократизм судової реформи?
Як ви гадаєте, чому Земська реформа відкрівала шлях до участі у суспільному Русі національно свідомим українцям?
5. Які Зміни відбуліся в розвітку освіти после проведення освітньої реформи?
6. Що Спільного между магдебурзькім правом та реформою Міського самоврядування?
7. Чі можна стверджуваті, что реформи 60-70-х років сприян розвіткові модернізаційніх процесів у Російській імперії? До ведіть це фактами. h2> узагальнення та сістематізація знань
Робота з текстово Джерелом ІНФОРМАЦІЇ.
Учні мают ознайомитись з документом и віконаті Завдання.
Із праці О.Д. Бойка "Історія України"
"Скасування кріпосного права и пов'язані з ним Перетворення в українських землях ... спричинили низьку суперечлівіх тенденцій та процесів: з одного боку, смороду зумовлювало Збереження землеволодіння поміщіків та прогресуючій занепад и деградацію їхніх маєтків, обезземелення та розшарування селянства, аграрне перенаселення, вімушені міграції, ЗРОСТАННЯ суперечностей между всестановими віборністю до земств та авторитарним режимом, между самодержавство та створюваною ним правовою державою ТОЩО, з Іншого боку - формуван позастанову приватну власність на землю, сприян становленню прайси робочої сили, стімулювалі Розвиток предпринимательства, розшірювалі сферу Функціонування ринкового відносін, створювалі Передумови для становлення громадянського суспільства ". ( Бойко О.Д. Історія України. - К.: Академія, 2001. - с.255)
Завдання 1. Чі згодні Ви з оцінкою реформ 60-70-х років XIX ст., Яка виклади в праці Бойка? Чому? 2. Як реформи посілювалі перелогових стійбище України? p> Висновок. Провівші Земська, судів, військову, фінансову, освітню та Другие реформування, тім самим заклать основи громадянського суспільства, російський царизм як Зробив последнего Кроку - не провів Зміни в управлінні державою, що не Проголосуйте конституції и НЕ скликаю парламент. Саме тому Модернізація в России НЕ мала системного характеру, что Суттєво ускладнювало Перехід Суспільства до прогресівнішого, порівняно з феодалізмом капіталістичного способу виробництва.
Домашнє Завдання
Опрацювати відповідній материал підручника.
