Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Почуття неповноцінності і компенсація

Реферат Почуття неповноцінності і компенсація





ав Адлера «цілком пристойним і дуже розумною людиною», до кінця року оголосив його «параноїком», а його теорії - «незрозумілими». «Суть справи - і це мене дійсно турбує - в тому, що він зводить нанівець сексуальне бажання, і наші опоненти незабаром зможуть заговорити про досвідченого психоаналітиці, висновки якого радикально відрізняються від наших. Природно, у своєму ставленні до нього я розриваюся між переконанням, що його теорії однобокі і шкідливі, і страхом уславитися нетерпимим старим, який не дає молоді розвиватися »[1, с. 115], - писав Фрейд Юнгу.

Фрейд часто називав своїх ворогів «параноїками». Він вважав, що причиною параної є пригнічені гомосексуальні почуття. Фрейд зробив ретроспективний аналіз стосовно до свого втраченому одному, Вільгельму фліс, і назвав Адлера «маленьким рецидивом Фліса». Він навіть зізнався Юнгом, що його так засмучує сварка з Адлером, бо «від цього відкриваються старі рани справи з флісу» [1, с. 115]. 8 лютого 1911 на чергових зборах Віденського психоаналітичного суспільства Фрейд піддав різкій критиці погляди Адлера. У відповідь Адлер і віце-президент Штеклер, так само був прихильником поглядів Адлера, склали з себе повноваження. У червні Адлер покинув Віденське психоаналітичне суспільство. У жовтні того ж року залишилися послідовники Адлера отримали наказ вибрати один з двох таборів. Всього разом з Адлером пішли десять членів руху, які вирішили утворити свій власний гурток - «Товариство вільних психоаналітичних досліджень», згодом перейменований в «Асоціацію індивідуальної психології». Фрейд у своєму листі Юнгу писав про цю подію: «Я дуже радий, що нарешті позбавився від банди Адлера» [1, с. 116]. За рішенням Фрейда між членами Віденського психоаналітичного суспільства і відкололася «бандою Адлера» не допускалося контактів.

У 1912 році Адлер опублікував роботу «Про нервовому характері», яка узагальнює основні концепції індивідуальної психології. У тому ж році Адлер заснував «Журнал індивідуальної психології», випуск якого незабаром був перерваний Першою світовою війною. Протягом двох років Адлер служив військовим лікарем російською фронті, а повернувшись в 1916 році до Відня, очолив військовий госпіталь. У 1919 році за підтримки австрійського уряду Адлер організував першу дитячу реабілітаційну клініку. Особливе значення Альфред Адлер надавав занять з вчителями, так як вважав, що надзвичайно важливо працювати з тими, хто формує уми і характери юнацтва. Для допомоги батькам у вихованні дітей були організовані консультативні центри при школах, де діти та їхні батьки могли отримати потрібний їм пораду і допомогу.

Через кілька років у Відні було вже близько тридцяти таких клінік, в яких працювали учні Адлера. Персонал кожної клініки складався з лікаря, психолога та соціального працівника. Діяльність Адлера отримала міжнародну популярність. Подібні клініки незабаром з'явилися в Голландії та Німеччині, потім - у США, де функціонують і понині. У 1922 році була відновлена ??раніше перервана війною публікація журналу під новою назвою - «Міжнародний журнал індивідуальної психології». З 1935 року під редакцією Адлера виходить журнал англійською мовою (з 1957 року - «Journal of Individual Psychology»).

У 1926 році Адлер отримав запрошення зайняти посаду професора Колумбійського університету в Нью-Йорку. У 1928 році він побував у США, де читав лекції в Новій школі соціальних досліджень у Нью-Йорку. Ставши співробітником Колумбійського університету, Адлер проводив у Відні тільки літні місяці, продовжуючи викладацьку діяльність і лікування пацієнтів. З приходом до влади нацистів послідовники Адлера в Німеччині зазнали репресій та змушені були емігрувати. Перша і найбільш відома експериментальна школа, викладання в якій здійснювалося згідно принципам індивідуальної психології, заснована в 1931 році Оскаром шпилем і Ф.Бірнбаумом, була закрита після аншлюсу Австрії в 1938 році. Тоді ж був заборонений «Міжнародний журнал індивідуальної психології». У 1946 році, після закінчення другої світової війни експериментальна школа відкрилася знову, в той же час відновилась і публікація журналу.

У 1932 році Адлер остаточно переїжджає в США. В останні роки свого життя він активно займався лекційної діяльністю в багатьох вищих навчальних закладах Заходу. 28 травня 1937, приїхавши в Абердін (Шотландія) для читання серії лекцій, він несподівано помер від серцевого нападу у віці 67 років.

Двоє з чотирьох дітей Адлера, Олександра і Курт, стали, як і батько, психіатрами.


. Індивідуальна психологія Адлера


Адлер став засновником нового, соціально-психологічного підходу до дослідження психіки людини. Саме у розвитку нових ідей своєї концепції він і розійшовся з Фрейдом. Його теорія, викладена в книгах «Про нервовому характері» (1912), «Теорія і практика інд...


Назад | сторінка 2 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні ідеї та методи індивідуальної психології Альфреда Адлера
  • Реферат на тему: Сутність і зміст індивідуальної психології Альфреда Адлера
  • Реферат на тему: Індивідуальна психологія А. Адлера
  • Реферат на тему: Індивідуальна психологія Альфреда Адлера
  • Реферат на тему: Діяльність Альфреда Адлера