y"> проаналізовані поняття «зріла особистість», «саморозвиток», «самоактуалізація», дані основні їх характеристики;
розглянуті особливості функціонування механізмів саморозвитку й самоактуалізації в зрілому віці;
проаналізовано вплив віку зрілої особистості на потребу в саморозвитку і самоактуалізації.
Предмет дослідження - вікові особливості саморозвитку і самоактуалізації зрілої особистості.
Об'єкт дослідження - зріла особистість.
При написанні роботи були використані теоретичні та методологічні джерела, зокрема монографії відомих російських і зарубіжних психологів-дослідників у галузі розвитку особистості, матеріали періодичної преси російських дослідників, а також джерело мережі Інтернет.
1. Поняття зрілої особистості та основні напрямки її розвитку
1.1 Зріла особистість як об'єкт вивчення в психології: відмітні особливості
Істотне значення для педагогіки має, насамперед, з'ясування самого поняття особистість. Психолог С.Л. Рубінштейн писав, що особистість характеризується таким рівнем психічного розвитку, який дозволяє їй свідомо керувати власною поведінкою і діяльністю. Ось чому здатність обмірковувати свої вчинки і відповідати за них, здатність до автономної діяльності є суттєва ознака особи. [8, 46]
Багато дослідників-психологи до числа найважливіших характеристик особистості відносили такі характеристики, розумність, відповідальність, свободу, особисту гідність, індивідуальність. Суттєвою характеристикою особистості є також її громадська активність і принциповість, міцність моральних поглядів і переконань (активність у праці, у відстоюванні своїх ідеологічних і моральних принципів і т.д.) [6, 27]
Виділяючи критерії особистості, В.П. Тугаринов пов'язував це поняття також з віковою і психічної зрілістю людини. З цієї точки зору не є особистістю немовля, яке не досяг певного психічного розвитку, а також психічно хвора людина, яка не в змозі проявляти свідомість в поведінці. Особистість тим більш значна, ніж більше відображає вона у своїх якостях і діяльності тенденції суспільного прогресу, чим яскравіше і специфичнее виражені в ній соціальні риси і якості, якою мірою її діяльність носить своєрідно-творчий характер. У цьому сенсі характеристика понять людина і особистість доповнюється поняттям індивідуальність. Індивідуальність характеризує несхожість і відміну одну людину від іншої, однієї особистості від іншої. Індивідуальність, як правило, виділяється особливими рисами характеру і темпераменту, своєрідністю творчої діяльності і здібностей. Інакше кажучи, поняття індивідуальність включає в себе щось особливе, чим відрізняється одна людина від іншого, і обумовлює специфічний стиль її діяльності та поведінки.
Потреба в саморозвитку, самореалізації - основоположна складова зрілої особистості. Ідея саморозвитку та самореалізації є основною або, принаймні, надзвичайно значущою для багатьох сучасних концепцій про людину (А. Маслоу, К. Роджерс, Е. Фромм, В.П. Зінченко та ін.). Вона займає провідне місце в гуманістичної психології, одному з найбільш потужних і інтенсивно розвиваються напрямків сучасної психологічної науки і практики. [11, 49]
Актуальна потреба в саморозвитку, прагнення до самовдосконалення та самореалізації представляють величезну цінність самі по собі, що є показником особистісної зрілості і одночасно умовою її досягнення. З вираженим прагненням до саморозвитку пов'язані і професійні успіхи, досягнення професійного рівня, а також і його професійне довголіття, що вже підтверджено експериментальними даними.
На думку вітчизняних і зарубіжних психологів, особистість в зрілому віці здатна до розвитку. На думку Л.А. Петровської, це пов'язано з процесом соціалізації. Істотним підставою для переосмислення дорослим сформованого досвіду може бути прагнення наблизитися до самого себе, більшою мірою відповідати початкової власної внутрішньої природі, причому соціалізація дорослого - це насамперед зверненість всередину себе, самопізнання. У гуманістичної психології акцент на проблемі самопізнання пов'язаний з тезою про свободу людини, реалізованої в його виборах. [12, 57]
Розширення сфери усвідомлення самого себе - найбільш істотна передумова досягнення самоактуалізації. Відкриття самого себе як особливої ??реальності, значущою і гідною вивчення не менше, ніж навколишній світ, звернення в першу чергу до себе в пошуку можливостей вирішення своїх проблем. Таким чином, соціалізація дорослого суб'єктності за своєю суттю, це саморозвиток через здійснення виборів.
Звернення дорослого до склався власним психологічному потенціалу може бути пов'язано і з спрямованістю стат...
