Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Порівняльний аналіз роману Джерома Девіда Селінджера &Над прірвою в житі&

Реферат Порівняльний аналіз роману Джерома Девіда Селінджера &Над прірвою в житі&





х». Письменник з самого початку творчого шляху неухильно орієнтувався на класику. [3]

Селінджер рано задумався про характер американської цивілізації і точно визначив її головна якість: бездуховність. Особливо страшно вона позначалася на незрілої душі дитини - суспільство могло або зламати її, або уподібнити собі, омертвити. Письменник схвильовано перебирав варіанти: що може допомогти вижити юному суті в цьому божевільному світі? Що захистить його? Любов? Сім'я?

Максималізм Холдена не міг залишити байдужим покоління, що стоїть напередодні студентських революцій. Один американський юнак написав у творі: «Мені подобається повість« Над прірвою в житі », бо там правдиво показані проблеми, з якими стикаються підлітки мого віку, а також та незручність, з якої часом ми намагаємося їх вирішувати. Я захоплююся Колфілдом - він так і не здався ... Деякі засуджують його: їм здається, що він «нічого не любить», але це не так - він любить, але тільки те, що дійсно заслуговує любові. Він щирий і не може задовольнятися малим ».

Вражаюча органіка роману «Над прірвою в житі» визначається тим, що світ в ньому побачений крізь незамутнену призму невинного дитячого погляду, гостро различающего будь-яку фальш, за якими б одежами вона не ховалася. Він навіть придумав слово-пароль, яке надовго увійшло в мовну практику американської молоді, - «phoniness» - «каламуть», «липа», «удавання». У цьому сенсі головний герой оповідання Холден Колфілд є віддаленим спадкоємцем твеновского Гекльберрі Фінна; відмінність, правда, полягає в тому, що якщо в 19 столітті шибеник міг знайти чаемую свободу на «індіанської території», іншими словами, в краях, ще не займаних цивілізацією, то сто років по тому відгородитися від облудного світу дорослих можна було лише в межах власної душі. Автор свідомо наділяє свого героя надлишковим, не за віком (Холдену п`ятнадцять) інфантилізмом, це загострює емоційні реакції, це збільшує міру істинності, соприродность країні дитинства.

Оглушливе враження на сучасників роман Селінджера, зовсім не претендує на лідерську роль, справив з двох основних причин: по-перше, процвітаюча після перемоги у війні і тому неминуче самовдоволена, конформистски-розслаблена країна раптом опинилася перед судом совісті, втіленої в незіпсованою душі підлітка, а з іншого боку, бунт Холдена, при всій своїй безудержности, має і зворотний бік. Назва роману, асоціативно пов'язане з відомою баладою Роберта Бернса, отримує пояснення у сповіді героя. Рано зневірившись у всьому, він знаходить рятівний спокій в повторюваному баченні, у мрії: діти грають на краю величезного поля, а він, Холден, утримує їх від падіння в прірву. Таким чином, в нещадно-викривальну інтонацію оповіді входить щемливо-лірична нота, що надає йому і чисто художню завершеність. При цьому зберігається бездоганна органіка образного та етичного ладу роману. У ньому немає або майже немає контрастів, все існує разом, розділене лише трудноуловимой гранню, - убозтво і краса, вульгарність і поезія, вульгарний обман і щирість. [10]


. Короткий переказ роману


Сімнадцятирічний Холден Колфілд, що знаходиться в санаторії, згадує «ту божевільну історію, яка трапилася минулим Різдвом», після чого він «мало не віддав кінці», довго хворів, а тепер ось проходить курс лікування і незабаром сподівається повернутися додому.

Його спогади починаються з того самого дня, коли він пішов з Пенсі, закритою середньої школи в Егерстауні, штат Пенсільванія. Власне пішов він не по своїй волі - його відрахували за академічну неуспішність - з дев'яти предметів у ту чверть він завалив п'ять. Положення ускладнюється тим, що Пенсі - не перша школа, яку залишає юний герой. До цього він вже кинув Елктон-хілл, оскільки, на його переконання, «там була одна суцільна липа». Втім, відчуття того, що навколо нього «липа» - фальш, удавання і показуха, - не відпускає Колфілда протягом усього роману. І дорослі, і однолітки, з якими він зустрічається, викликають в ньому роздратування, але і одному йому залишатися несила.

Останній день у школі рясніє конфліктами. Він повертається в Пенсі з Нью-Йорка, куди їздив у якості капітана фехтувальної команди на матч, який не відбувся з його вини - він забув у вагоні метро спортивне спорядження. Сусід по кімнаті Стредлейтер просить його написати за нього твір - описати будинок або кімнату, але Колфілд, люблячий робити все по-своєму, оповідає про бейсбольною рукавичці свого покійного брата Аллі, який списав її віршами і читав їх під час матчів. Стредлейтер, прочитавши текст, ображається на відхилився від теми автора, заявляючи, що той підклав йому свиню, а й Колфілд, засмучений тим, що Стредлейтер ходив на побачення з дівчиною, яка подобалася і йому самому, не залишається в боргу. Справа кінчається бійкою і розбитим носом Колфілда.

...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Образ Голдена Колфілда у повісті Джерома Селінджера "Над прірвою у жит ...
  • Реферат на тему: Внутрішній світ головного героя в романі Селінджера "Над прірвою в жит ...
  • Реферат на тему: Тип героя у повісті Селінджера "Над прірвою у житі"
  • Реферат на тему: Роман Дж. Д. Селінджера "Над прірвою в житі"
  • Реферат на тему: Особливості роботи редактора над перекладним виданням художньої літератури ...