рівний розподіл. З гістограми, наведеною на малюнку 2, видно, що в середньому від 2 до 5 зустрічається в 14 школах; від 6 до 10 в 21, і більше 10 по 6 школам відповідно. Тут ми так само відзначаємо для себе виділяється із загального числа школу: №89.
Малюнок 2
За часом початку занять (рис.3) переважають звичні для нас 9:00 ранку, хоча і тут ми знайдемо виключення з правил. Ще залишилися такі школи, які працюють з 8.30.
Малюнок 3
За кількістю учнів у школах я б зробив висновок, що їх можна розділити на 3 групи: з місткістю до 500, від 500 до 800 і більше 800 місць для учнів відповідно (рис.4). Відзначаємо для себе школу №126, як заклад з найбільшим числом учнів.
Малюнок 4
Тепер подивимося, як розподілилася залежність середнього балу за ЄДІ з російської мови по школах. Згідно з малюнком 5 більшість освітніх установ все-таки здали впевнено, набравши в середньому більше 60 балів. Ну, і як завжди є школи, які на тлі інших виглядають вище середнього, набравши більше 70 балів. Однак на тлі всього цього виділяється школа з найслабкішим показником здачі: №55.
У продовження ЄДІ розглянемо розподіл середнього балу з математики (рис.6). Даний іспит більш складний, тому й результати тут вийшли гірше, ніж в російській. Можна спостерігати знову ж таки, що є школи, які дуже погано показали себе, але так само досить багато тих, хто непогано впорався з цим завданням. Особливу увагу варто звернути на школи, бал яких менше 40, оскільки з такою оцінкою майже нереально поступити в пристойне навчальний заклад. Це школи: № 692, №88, №176.
Малюнок 5
Малюнок 6
Проаналізувавши малюнок 7, я прийшов до наступного висновку: щодо участі шкіл у міжнародних проектах можна сказати, що половина шкіл в них не бере участь. Друга половина шкіл мінімум один раз брала участь у таких проектах.
Малюнок 7
Костьольна штату педагогів ми бачимо, що розкид досить великий (рис.8). Я так розумію це більше все-таки залежить від того, скільки дітей навчається в даній школі. Але все-таки саме часто зустрічається -це близько 60 педагогів.
Малюнок 8
Виходячи з малюнка 9, можна зробити висновок, що в більшості шкіл золотих медалістів не було.
Малюнок 9
Так само більшість з представлених в районі навчальних закладів відносяться саме до школам. Є лише трохи ліцеїв і всього пару гімназій.
Малюнок 10
За результатами аналізу гістограм і викидів можна сказати, що наявність якоїсь певної зв'язку між результатами вимірювань, що виділяються з загальної вибірки спостерігається в школі № 692. Це наймолодша школа Калінінського району і в ній найгірші результати за ЄДІ з математики.
Так само я виявив, що 2 школи з будівництвом раніше 1940 під номерами 514 і 138 майже не мають почесних працівників. Це, на мій погляд, пов'язано саме з тим, що, на жаль ті нагороджені, що були в школі, швидше за все, пішли вже на пенсію, а нові занадто молоді і ще не заслужили.
.2 Аналіз основних показників
Отримавши перше уявлення про наших даних, ми продовжуємо їх вивчення. Для цього нам знадобиться проаналізувати мінімальне значення середнє значення, моду, медіану, розмах, стандартне відхилення для основних ознак (додаток №2).
Першим важливим показником, на мою думку, є кількість почесних працівників в школі. Це означає, що в цих школах стежать за підвищенням кваліфікації своїх співробітників з метою поліпшення освіти дітей, яких ті в свою чергу будуть навчати. ??
З таблиці видно, що мінімальний рівень-це заклади, в яких кількість працівників ровняется 2, а максимальний - 15 чоловік. Медіана 6, мода 4, а середнє 6,31.
За наведеними значеннями можна зробити висновок, що найбільш поширеним є 4 почесних працівника на школу. У той же час, більше половини шкіл розпорядженні 6 такими працівниками, при середньому рівні в 6 працівників.
Стандартне відхилення ровняется 3. Воно показує, середня відстань, на якому знаходяться елементи вибірки від ЇЇ середнього значення. Моя сукупність лагодяться нормальному розподілу, оскільки близько 68% значень вибірки знаходиться в рамках одного стандартного відхилення від середнього значення і близько 95% будуть знаходитися в рамках двох стандартних відхилень.
Так само стандартне відхилення - міра варіації, показник надійності сере...
