иємні відчуття, незручність, ніяковість, почуття сорому і т.п.
Мотив - будь-який, як правило, гіпотетичний, внутрішнє джерело поведінки людини, визначає його активність, цілеспрямованість і стійкість (іноді поняття "мотиви соціальної поведінки" замінюють на поняття "соціальні потреби").
Ми розглянемо ті основні мотиви, які вважаються найбільш значимими і сильно впливають на поведінку людини, і які найбільш глибоко вивчалися вченими.
Терміни, які називають мотиви соціальної поведінки:
1. Мотив досягнення успіху - Мотив уникнення невдач
2. Мотив афіліації (Встановлення близьких стосунків з людьми) - Мотив "боязнь бути відкинутим"
3. Мотив прихильності
4. Мотив влади
5. Мотиви безпорадності
6. Мотиви просоциального поведінки (розраховані на надання допомоги людям) - Мотиви антисоціального поведінки (переслідують мету нанесення шкоди).
Спеціальні поняття:
Потреба - загальне стан потреби людини як соціальної істоти в тих суспільних (Соціальних) умовах, які дозволяють йому ставати, залишатися особистістю і розвиватися як особистість.
Стимул - будь-який внутрішній або зовнішній фактор, який впливає на активність поведінки, спрямованої на досягнення мети.
Цінність мети - особистісна значущість мети для людини.
Суб'єктивна ймовірність досягнення мети - оцінка самою людиною можливості домогтися успіху.
Поняття про ієрархію потреб і мотивів людини
Це поняття в даному значенні відображають багаторівневе, системне супідрядність мотивів і мотивацій людини, де одні мотиви і мотивації є більш значущими і більшою мірою впливають на поведінку людини, інші стоять на нижчих позиціях значущості, і всі вони взаємодіють між собою в тій чи іншій мірі. Стабільною і постійної впорядкованості в ієрархії не існує. Ступінь значущості мотивів і мотивацій може змінюватися з часом під впливом різних факторів. Може визначатися, наприклад:
а) Силою того чи іншого мотиву в даний момент часу.
б) Суб'єктивно оцінюваної ймовірністю задоволення потреби.
в) Значимістю мети, яка може задовольнити ту чи іншу потребу.
г) Оцінкою індивіда своїх здібностей.
д) Оцінкою людиною витрат зусиль і часу, які йому можуть знадобитися.
Мотивація - система різноманітних внутрішніх і зовнішніх по відношенню до людини факторів, які поряд з мотивом впливають на поведінку. Вся сукупність одночасно діють в даний момент часу і в даній ситуації потреб, мотивів і стимулів, а також суб'єктивних цінностей і вірогідності досягнення мети.
Позитивна мотивація соціальної поведінки - це сукупність мотивів і чинників, які спонукають людини до вчинення дій, корисних для нього самого і для оточуючих людей. До такої мотивації належить мотивація просоциального поведінки (Альтруїзм, емпатія, надання допомоги), прагнення до досягнення успіхів, до встановленню добрих взаємовідносин з оточуючими людьми.
Негативна мотивація соціальної поведінки - це така мотивація, яка, навпаки, породжує негативні наслідки як для самої людини, так і для інших людей. До такої мотивації відносяться, наприклад, агресивність, запобігання невдач, боязнь бути відкинутим людьми.
Нейтральна (або асоціальна) мотивація соціальної поведінки - така мотивація, яка породжує поведінку, саме по собі не приносить ні користі, ні шкоди людям, але в Залежно від обставин може виявитися як корисним, так і шкідливим.
Мотивоване поводження є результат дії двох чинників: особистісного і ситуаційного. Під особистісним фактором розуміються мотиваційні диспозиції особистості (потреби, мотиви, установки, цінності), а під ситуаційним - зовнішні, що оточують людину умови (поведінка інших людей, ставлення, оцінки, реакції оточуючих, фізичні умови і т.д.). Людина надходить відповідно до того, як він оцінює і інтерпретує навколишню дійсність.
Мотиваційний поведінка - спонукає оточуючих поступати відповідно з власними інтересами.
б) Мотиви і мотивації соціальної поведінки. Теорії походження. p> Вікові зміни
Гіпотези про механізми формування та розвитку потреб:
1. За Г. Оллпорту, спочатку нові мотиваційні риси з'являються у людини, будучи функціонально пов'язаними зі старими рисами його особистості. Надалі вони стають незалежними. Якщо логічно послідовно реалізувати цю ідею, то, в кінцевому рахунку, є єдина або кілька найпростіших вроджених потреб, до яких як до базових можна звести всі інші мотиви. А оскільки вродженими (за сучасними науковими уявленнями) можуть бути тільки органічні потреби, то всі соціальні потреби дитини можуть бути зведені до них.
2. Можливо, нові людські потреби можуть виникати через усвідомлення людиною того, що йому необхідно на даному етапі його психологічного розвитку (адже буває, що людина жертвує-якими потребами заради самовдосконалення).
3. У вітчизняній психології формування і роз...
