Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Зіставлення індивідуальних і вікових криз у дорослої людини

Реферат Зіставлення індивідуальних і вікових криз у дорослої людини





статусі, тобто така ситуація, в якій суб'єкт зіштовхується з неможливістю реалізації внутрішньої необхідності свого життя (мотивів, прагнень, цінностей). При згадці про кризу мається на увазі гостре емоційний стан, що виникає в ситуації зіткнення особистості з перешкодою на шляху задоволення її найважливіших життєвих потреб, перешкодою, яка не може бути усунуто способами вирішення проблеми, відомими особистості з її минулого досвіду. Психологічна криза - це внутрішнє порушення емоційного балансу, що наступає під впливом погрози, створюваної зовнішніми обставинами.

Всі люди відчувають різні зовнішні і внутрішні проблеми, які можуть бути епізодичними або пов'язаними з розвитком або переходом від однієї стадії життєвого циклу до іншої. Хоча у людини є багато адаптивних коштів для того, щоб впоратися з цими труднощами, несподіване посилення таких впливів або зменшення здатності управляти ними призводить до нестачі звичайних захисних механізмів.

Під кризовим станом увазі тимчасову ситуаційно або внутрішньо обумовлену дезінтеграцію особистості. Кризовий стан є випробуванням на відповідність особистості нової ситуації, новим соціальним вимогам. Психологічно кризовий стан вимагає концентрації всіх сил для вирішення завдань, які ставляться перед особистістю. Кризовий стан завжди пов'язане з позбавленням, фрустрацією. Криза в деякому сенсі є хірургічним втручанням в структуру особистості. Людина звикає до певній структурі свого життя і ідентифікацій, які в основному є зовнішніми стосовно психічної реальності: образом і станом тіла, їжі, одязі, більш-менш комфортним умовам існування, рахунку в банку, автомобілю, дружині, дітям, соціальним статусом, сенсів і духовним цінностям. Кризовий стан позбавляє деяких елементів зовнішньої опори і саме при цьому виокремлює, що людського залишиться від людини, що у нього залишиться всередині, що в ньому вкоренилося і міцно сидить, а що відразу руйнується, як тільки зникає зовнішня підтримка. Тому криза - це випробування на вкоріненість, інтроецірованность якихось її важливих установок.

Кризовий стан - це також і руйнування всього зовнішнього, невкорінені, все, що сидить у людині неглибоко. І одночасно це прояв внутрішнього, вкоріненого, дійсно особистого. Руйнування зовнішнього і прояв внутрішнього важливо насамперед для істинного дозрівання особистості, становлення Людиною. Все зовнішнє виходить назовні у процесі кризи, і людина починає усвідомлювати його зовнішність. Якщо ж він ще й відмовляється від цієї зовнішньої лушпиння, то відбувається очищення свідомості, зіткнення з істинної екзистенціальної глибиною людського існування.

Кризи призводять особистість до глибинного переживання таємниці сенсу життя, духовного простору культури. Криза - це не просто спосіб переведення особистості в нову якість більш повноцінного соціального індивіда, а щось більше. Криза призводить до інтроекціі у свідомість особистості нових життєвих цінностей і, таким чином, стає дійсним Преображенням індивіда.

У методологічному відношенні особистісний кризу можна позначити як певну переривчастість в лінійній області еволюції особистості як складної системи. При цьому існує бинарность векторів дезінтеграції:

В· позитивна дезінтеграція, коли криза є певним умовою і кроком у нову якість, новий рівень цілісності. Даний вид дезінтеграції відрізняють переважання конструктивності особистості, підвищення адаптивності і загальної вітальності, а також збільшення творчого потенціалу. Позитивна дезінтеграція є необхідним етапом у еволюції особистості. До позитивної дезінтеграції можна віднести вікові кризи, а також так звані психодуховних кризи, що призводять до величезних по силі і новизні творчим сплесків на нових рівнях цілісності. З позитивної дезінтеграцією ми пов'язуємо поняття кризового стану як тимчасової нестійкості в лінійній еволюції особистості, причому успішне вирішення кризового стану супроводжується зростанням опірності особистості за рахунок розширення сукупності зусиль, які людина може направити на подолання кризи. Позитивна дезінтеграція відбувається тоді, коли у особистості є сили і навички організації активності для подолання випробування, а також коли вона може і вміє зібрати їх в одне ціле в даний момент. Для позитивної дезінтеграції необхідні навички усвідомлення, самоконтролю, саморегуляції.

В· негативна дезінтеграція, як правило, супроводжується деструктивними змінами особистості, зниженням загальної стійкості, рівня збалансованості, більшою фрагментарністю і тенденцією до соціальної аутизации особистості. Особистість втрачає енергію, загальну вітальність. Зменшується комунікативність, особистість втрачає соціальні зв'язки. Негативна дезінтеграція може призвести до психопатичних зрушень, депресій, до астенії, психосоматичних хвороб, іноді до суїцидні намірам і смерті.

У міру того, як кризовий стан особистості і кризова особистість все більш інтегруються в практику соціальної та...


Назад | сторінка 2 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоційний стан особистості
  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості. Особливості особистос ...
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Структура особистості. Здібності і задатки
  • Реферат на тему: Феномен особистості в психології. Теорія особистості