ушення процесу соціалізації
1.1 Загальна характеристика девіантної поведінки неповнолітніх
Кожен з нас щодня стикається з різноманітними проявами соціально небажаної поведінки - агресією, шкідливими звичками, протизаконними діями ... Фахівці, займаються подібними проблемами, багато років шукають відповіді на ряд питань. Які причини такої поведінки? Що змушує людину знову і знову заподіяти шкоду собі і оточуючим? Як уникнути цього? Нарешті, чи правомірне використання терміна В«поведінка, що відхиляєтьсяВ»? Спряженість терміна з поняттям В«соціальна норма В»багаторазово ускладнює проблему, оскільки межі норми дуже умовні, а людину абсолютно нормального за всіма показниками просто не існує. Відомості з проблеми відхиляється доводиться шукати в різних дисциплінах, наприклад, в соціології, медицині, праві, психології, педагогіці. Наявна література, як правило, носить або вузько спеціальний, або занадто популярний характер. Літератури з психології відхиляється явно недостатньо, як недостатньо і ефективних технологій впливу на нього.
Визначення поняття В«Поведінка, що відхиляється особистостіВ» з більш широкого за обсягом родового поняття. p> відхиляється поведінка - це, перш за все, якась форма поведінки особистості, отже, йому притаманні всі основні властивості людської поведінки, з розгляду яких я і почну.
У психології термін поведінки широко використовується для позначення виду та рівня активності людини, поряд з такими її проявами, як діяльність, споглядання, пізнання, спілкування. Наукові уявлення про людську поведінку отримали особливо бурхливий розвиток на початку XX століття, з того часу коли біхевіористи оголосили його предметом психологічної науки. Спочатку під поведінкою розуміли будь-які зовні спостережувані реакції індивіда (рухові, вегетативні, мовні), функціонують за схемою В«стимул-реакціяВ». У міру наповнення емпіричних даних розуміння природи людської поведінки все більш поглибилося.
Сучасне розуміння поведінки виходить далеко за рамки сукупності реакції на зовнішній стимул. Так, в психологічному словнику поведінка визначається як В«притаманне живим істотам взаємодії з навколишнім середовищем, опосередкована їх зовнішньою і внутрішньою активністю В»[13, с.126]. Під зовнішньою активністю людини розуміється будь зовнішні прояви: рух, дії, вчинки, висловлювання, вегетативні реакції. Внутрішніми складовими поведінки вважаються: мотивація і цілепокладання, когнітивна переробка, емоційна реакція, процеси саморегуляції.
Надалі під поведінкою я буду розуміти процес взаємодії особистості з середовищем, опосередкований індивідуальними особливостями і внутрішньою активністю особистості, що має форму переважно зовнішніх дій і вчинків.
Одним з найбільш істотних властивостей людської поведінки є те, що воно соціально по своєю суттю - воно формується і реалізується в суспільстві. Іншою важливою особливістю поведінки людини є її тісний зв'язок з мовної регуляцією і целеполаганием. В цілому поведінка особистості відображає процес її соціалізації - інтеграції в соціум. Соціалізація, у свою чергу, припускає адаптацію до соціальному середовищі з урахуванням індивідуальних особливостей. За співвідношенням процесів адаптації - індивідуалізації, а також по позиції особистості в соціумі, можна виділити наступні варіанти соціальної адаптації:
радикальна адаптація - самореалізація через зміну особистістю існуючого соціального світу;
гіперадаптація - самореалізація через вплив особистості на соціальне життя за допомогою її наддосягнень;
гармонійна адаптація - самореалізація особистості в соціумі за допомогою орієнтації на соціальні вимоги;
конформістська адаптація - Пристосування за рахунок придушення індивідуальності, блокування самореалізації;
девіантна адаптація - самореалізація допомогою виходу за існуючі соціальні вимоги (Норми);
соціально-психологічна дезадаптація - стан блокування процесів самореалізації та адаптації.
При будь-якому варіанті соціалізації поведінки конкретної людини можна описати, використовуючи загальні характеристики поведінки:
вмотивованість - внутрішня готовність діяти, спрямована потребами та цілями особистості;
адаптивність - відповідність провідним вимогам соціального середовища;
автентичність - відповідність поведінки індивідуальності, його природність для даної особистості;
продуктивність - реалізація свідомих цілей;
адекватність - узгодженість з конкретною ситуацією.
Більше приватними, але не менш важливими є такі ознаки поведінки особистості, як:
- рівень активності (енергійність і ініціативність);
- емоційна виразність (сила і характер проявляються афектів);
- динамічність (темп);
- стабільність (сталість проявів в різний час і в різних ситуаціях);
- усвідомленість (розуміння свого поведінки, здатність пояснити його словами);
...
