своїх достоїнств, результатів, заслуг.
Берн говорив, що людині потрібні погладжування, щоб В«його хребет не висохВ».
В
На думку Т. Харріс, перша позиція у всіх людей однакова - В«Я не благополучний - Ви благополучніВ», і утворюється вона через постійної безпорадності немовляти і очікування погладжувань. Далі на базі цієї установки можуть формуватися 2 або 3 позиції. А позиція В«Ви благополучні - Я благополучний В»може сформуватися тільки на підставі усвідомленого і словесно оформленого рішення. В основі четвертої лежать думка, віра і прагнення до дії. Дорослий - це те, що містить в собі дію, надію і можливість змін.
2. Структурний аналіз
- Батько
- Дорослий
- Дитина
Також В.В. Макаров пропонує розроблений Опитувальник В«Шкала особистісних рис (Р-Д-В)В». Опитувальник створений на основі американського аналога в трьох варіантах: для дорослих, для підлітків, для дітей. Опитувальник застосовується при психологічному консультуванні і терапії в традиціях транзактного аналізу. Використовується для оцінки стану особистості і оцінки змін у процесі терапії. Вимірюється переважання компонентів особистості.
Вимірювані компоненти особистості:
сприяє розвитку Батько - Адаптивний компонент Батько, що включає характеристики, що сприяють індивідуальному розвитку, самоповазі людини. Для нього характерна: гуманістична філософія життя. Гуманізм у вихованні дітей, що виявляється в таких рисах як повага, правдивість, розуміння, близькість.
Консервативний Батько - пригнічує, відсталий, самообесценівающій Батько, високо критичний, караючий, консервативний, неадаптівний. br/>В
У нього авторитарна філософія, ригидная, заснована на силі і свавіллі; особливо яскраво виявляється в вихованні.
Дізнатися, чи володіє особистість Батьком, можна, якщо з'ясувати, чи присутні в ній почуття сорому, збентеження і провини - це означає, що Батько присікає Дитя. (Т. Харріс). p> Раціональний Дорослий - адаптивний, з добре розвиненим почуттям реальності, повно і швидко одержує інформацію і обробний її. Яскраво проявляє спрямованість до мети, гнучке поведінка, орієнтоване на вирішення проблем.
Ірраціональний Дорослий - З спотвореним відчуттям реальності і здатністю отримувати і обробляти інформацію. Що в поєднанні з неповноцінним мисленням знижує можливості адаптованого поведінки. p> Т. Харріс у своїй книзі: В«Я - ОК, Ви - ОКВ» описує як формується Сильний Дорослий:
1. Навчіться розпізнавати свій Дитя, всі його вразливі місця, страхи, основні способи вираження почуттів.
2. Навчіться розпізнавати свого Батька, його настанови, приписи та фіксовані установки, а також основні форми прояву цих настанов, приписів і установок.
3. Спілкуючись з іншими людьми, будьте уважні до їх Дитя, звертайтеся до нього, заохочуйте і оберігайте його, з розумінням ставитеся до його потреби в самовираженні, а також до обтяжує його неблагополуччю.
4. Іноді, якщо це необхідно, краще про себе порахувати до десяти, щоб дати Дорослій час на обробку даних, що надходять, на розрізнення вимог реальності і реакцій Батька і Дитя.
5. Якщо сумніваєшся, утримайся. Ніхто не засудить вас за те, чого ви не говорили.
6. Розробіть власну систему цінностей. Без етичної опори неможливо приймати рішення. <В
Позитивне Дитя - переважає інтерес до життя, радість, інтуїція, пошук задоволень. Розуміючий, легко воспітуемий, адаптується дитина.
Важке Дитя - переважають імпульсивні, егоцентричні, опозиційні, бунтівні прояви в поведінці. Характерна залежність, полохливість і боязкість, дезадаптація. Так як діти народжуються, не маючи внутрішнього цензора, їх перші хворобливі докори совісті є результатом трансакцій Батько Дитина. p> Як пише Т. Харріс: Людина, чиє неблагополучне Дитя постійно активно, нездатний на транзакції, сполучні його з реальністю, оскільки він весь час стурбований незавершеними справами в минулому. Він не може з вдячністю прийняти комплімент, бо вважає його незаслуженим і містить приховану насмішку. Він постійно прагне поранити в недоторканності ту установку, яка виникла в дитинстві. Людина, що дозволяє реагувати своєму Дитя, насправді як би говорить: "Подивіться на мене, я не в порядку ".
Той, хто дозволяє Батькові вступити в діалог, на самому справі говорить: "Подивіться на себе, ви не в порядку (і я від цього відчуваю себе краще). Обидва маневру представляють собою вираз неблагополуччя, і обидва вони сприяють утвердженню в безвиході.
Кожен стан по-своєму відноситься на часі. Дитяче стан час не цінує. Батьківське стан проживає в минулому. Доросле стан вміє цінувати час. p> Виділяються два варіанти структурування часу: годинне і цільове....
