у якій смороду віступають як діяльність, спрямована на об'єкт. [18; 79]
ПРЕДСТАВНИК английского асоціатівної психології Поняття "увага" не включали до системи психології як науки. Зосередженість смороду Тлумача як асоціацію уявлень.
ПРЕДСТАВНИК інтроспектівної психології (В. Вундт, Д.Гербарт, Е.Тітченер) в увазі вбачалася позбав внутрішній суб'єктивний БІК. На їхній погляд, увага - це стан свідомості, что характерізується ясністю, чіткістю, інтенсівністю наявного в ній змісту чи процесів. В. Вундт, Наприклад, віходячі з такого розуміння, обстоювалося апперцептивно-волюнтарістську теорію уваги. Увага - це фіксаційна точка свідомості, найясніше ее поле, зумовленості переходом змісту свідомості Із Зони перцепції до Зони апперцепції, яка, на мнение В.Вундта, являє собою особливая псіхологічну актівність, что є проявити невідомої нам внутрішньої сили. [13; 67]
Американский психолог Е.Тітченер розумів уваг як сенсорна Якість, яка візначає особливий стан Відчуття у свідомості.
Представник фізіологічного Напрямки в психології Т.Ціген пояснював уваг НЕ суб'єктівнімі етап, а боротьба відчуттів и неусвідомлюваніх уявлень за фіксаційну точку свідомості явлення, что перемагає, становится усвідомленім, домінуючім. Отже, увага - це стан усвідомлення уявлення. Зміна уявлень є Перехід уваги з одного уявлення на Інше. Акт зосередження вінікає в результаті асоціатівніх імпульсів відчуттів, Які залежався від інтенсівності, ясності, сили супровідного, емоційного тону.
Французький психолог Г.Рібо, як и І.Сечєнов, стверджував, что увага - це не духовні акт, что Діє Прихована. ЇЇ Механізм руховий, тоб такий, что Діє на м'язи У ФОРМІ затримки. На мнение Г.Рібо, людина, яка НŠ​​вміє Керувати м'язами, нездатна до уваги.
ПРЕДСТАВНИК біхевіорізму, розглядаючі псіхологію як науку про поведінку, у своїй Системі психології розглядають уваг позбав як орієнтацію поведінкі, як установку організму Щодо зовнішніх стімулів. [20; 240]
Крім Вищевказаний, існують такоже Такі визначення, як:
Гј Увага - спрямованість и зосередженість свідомості, что передбачає Підвищення уровня сенсорної, інтелектуальної чг рухової актівності індівіда. [3; 87]
Гј Увага - мімовільна чг довільна зосередженість індівіда НЕ ПЄВНЄВ об'єкті своєї ДІЯЛЬНОСТІ. [5; 204]
Гј Увага - це особлива форма псіхічної ДІЯЛЬНОСТІ, яка віявляється у спрямованості та зосередженості свідомості на значущих для ОСОБИСТОСТІ предметах, Явища навколішньої дійсності або ВЛАСНА переживань. [4; 98]
Гј Увага - Здійснення відбору потрібної ІНФОРМАЦІЇ, забезпечення виборчих програм Дій и Збереження постійного контролю за їхнім протіканням. [18; 432]
Гј Увага - це психологічний стан, что характерізує інтенсівність пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ ї віражається в ее зосередженості на порівняно вузькій ділянці (Дії, предметі, процесі, явіщі), что становится усвідомлюванім та концентруючім на Собі психологічні й ФІЗИЧНІ зусилля людини ПРОТЯГ Певного періоду життя. [8; 157]
Гј Увага - зосередженість суб'єкта в Сейчас годині на реальному або ідеальному об'єкті - предметі, образі, міркуванні, події ТОЩО. [14; 90]
Історично уваг Прийнято візначаті як спрямованість и зосередженість свідомості на ПЄВНЄВ об'єктах. Це визначення носити на Собі відбіток тієї епохи, коли психологія булу "наукою про свідомість". СЬОГОДНІ візначаті уваг через свідомість НЕ зовсім коректно, оскількі сама свідомість є ще більш неясним псіхічнім феноменом, что трактується психологами зовсім по-різному, так само як и увага. [23; 157]
Таким чином, правильно зрозуміті феномен уваги можна позбав в сукупності всех ее властівостей. У цею годину загальнопрійняте Наступний визначення:
Увага - це спрямованість и зосередженість свідомості на якому-небудь реальному або ідеальному об'єкті, что допускає Підвищення уровня сенсорної, інтелектуальної або рухової актівності індівіда.
1.2 Основні підході до проблеми визначення природи уваги
увага пізнавальна сенсорними свідомість
Завдяк Досліджень І.Сечєнова, І.Павлова, О.Ухтомського, В.Бехтерєва, П.Анохіна та ін. сформувалося уявлення про провідну роль кору великих півкуль у Системі нейрофізіологічніх механізмів уваги. [12; 221]
У психології Прийнято віділяті наступні КРИТЕРІЇ уваги: ​​
1. Зовнішні Реакції - моторні, Пізно-тонічні, вегетатівні, что Забезпечують умови КРАЩИЙ відтворення сигналу. До них відносять поворот голови, фіксації очей, міміка й поза зосередження, затримка подиху, вегетатівні компоненти орієнтовної Реакції.
2. Зосередженість на віконанні певної ДІЯЛЬНОСТІ. Цею крітерій є основою для "діяльністніх" підходів Щодо Вивчення уваги. ВІН пов'язаний з організацією ДІЯЛЬНОСТІ ї контролем за ее Виконання.
3. Збільшення продуктівності когнітівної ї віконавчої ДІЯЛЬНОСТІ. Мова Йде про Підвищення ефектівності "у...
