таючій потужності і дальнодії засобів зв'язку, збільшенні інформаційних потоків, швидкості передачі повідомлень. Змінилася їх громадська роль. Сьогодні радіо, телебачення і преса, звані В«четвертою владоюВ», виступають мало не найпотужнішим каналом впливу на уми і серця людей, потужнішим, ніж сім'я, уряд, групи однолітків.
Практично людство ще не встигло як слід адаптуватися до нової ситуації, виникають всілякі накладки і дисфункції. В«Четверта владаВ» навчилася дуже приховано і ефективно маніпулювати громадською думкою.
Засоби зв'язку зробили індивіда безпорадним у разі технічних несправностей: поломка телевізора, телефону, радіо на якийсь час ізолюють його від нормального життя. Дисфункція технічних засобів комунікації проявляється ще й у тому, що вони знижують потреба в живому, безпосередньому спілкуванні.
Комунікацію можна класифікувати з різних підстав.
Залежно від мови повідомлення розрізняють вербальну (в якості знакової системи використовується мова) і невербальну (використовуються немовні знакові системи, наприклад, жести) комунікацію.
У вербальній комунікації в якості передавача використовують людську мову, тобто звуковий мову - систему фонетичних знаків, що включає два елементи - лексичний і синтаксичний.
Мова є універсальним засобом спілкуванням в людській спільноті. Вважається, що завдяки їй найкраще передається зміст повідомлення.
Існують такі типи невербальної комунікації, які пов'язані з використанням НЕ жестів і рухів, а предметів і малюнків, наприклад, дорожні знаки та світлофори, релігійні символи, національні та державні прапори. [2, с. 29]
Функції масової комунікації
Виділяються чотири функції, типові для радіо-і телевізійного спілкування: 1) оптимізація діяльності товариства за рахунок орієнтації на соціальне спілкування, що дозволяє змінити колективну (спільну) діяльність, 2) функція контакту, яка грає роль у формуванні групової свідомості; 3) функція соціального контролю через використання соціальних норм, етичних і естетичних вимог; 4) функція соціалізації особистості - виховна функція прищеплення особистості тих рис, які бажані для суспільства.
Інформаційна функція полягає в надання масовому читачеві, слухачеві і глядачеві актуальної інформації про найрізноманітніших сферах діяльності - ділової, науково-технічної, політичної, юридичної, медичної тощо Отримуючи великий обсяг інформації, люди не тільки розширюють свої пізнавальні можливості, але і збільшують свій творчий потенціал.
Володіння інформації дає можливість прогнозувати свої дії, економить час. При цьому помітно посилюється мотивація до спільних дій. У цьому сенсі дана функція сприяє оптимізації корисної діяльності суспільства та індивіда.
Регулююча функція має широкий діапазон впливу на масову аудиторію, починаючи з встановлення контактів, кінчаючи контролем над суспільством.
У цій функції масова комунікація впливає на формування суспільної свідомості групи й особистості, на формування громадської думки та створення соціальних стереотипів. Тут ж криються можливості маніпулювати і керувати суспільною свідомістю, фактично здійснювати функцію соціального контролю. За певних умов ця функція служить цілям В«промивання мізківВ».
Одержувач інформації має можливість порівнювати різні соціальні ситуації, які коментуються ЗМІ або з позитивною, або з негативною оцінкою.
Люди, як правило, приймають ті соціальні норми поведінки, етичні вимоги, естетичні принципи, які переконливо пропагуються ЗМІ як позитивний стереотип способу життя, стилю одягу, форми спілкування і т.п. Так відбувається соціалізація індивіда відповідно до норм, бажаними для суспільства в даний історичний період.Культурологіческая функція виконує не тільки свою основну пізнавальну задачу - ознайомлення з досягненнями культури і мистецтва, вона сприяє усвідомленню суспільством необхідності спадкоємності культури, збереження культурних традицій.
За допомогою ЗМІ люди знайомляться з особливостями різних культур і субкультур. Це розвиває естетичний смак, сприяє взаєморозумінню, зняттю соціальної напруженості, в кінцевому рахунку, сприяє інтеграції суспільства. З даної функцією пов'язане поняття масової культури, ставлення до якої в плані її соціальної цінності неоднозначно. З одного боку, прагнення познайомити широкі маси з досягненнями світового мистецтва, новими напрямами і тенденціями є безсумнівною заслугою ЗМІ. З іншого боку, низький художній рівень розважальних програм, необмежені можливості їх тиражування виховують поганий смак у споживачів масової культури. [3, с. 207]
В
Теорія масової культури як культури масового суспільства
Теорія масового суспільства розглядає популярну культуру як масову, тобто приналежну масового суспільству. Основним моментом у її становленні є процес індустріалізації та урбанізації, який мав руйнівні наслідки для культу...
