гляд на будь-яку пропозицію як на одиницю, є членом кількох пересічних парадигм - синтаксичної, актуалізаційні, трансформаційної (інтерпретаційної). Серед досліджень даної галузі лінгвістики виділяються роботи П. Адамця [14], В. А. Белошапковой [15], М.В.Всеволодовой [16], Г. А. Золотовой [17], П.А.Леканта [18], Н. Хомського [19] та інших вчених. p> Справжня робота є лише початковим етапом в авторському дослідженні процесу проникнення англіцизмів в російськомовні мас-медіа з точки зору структурної лінгвістики.
Глава 1. Проблема запозичень у синтаксичній парадигматике
1.1.Поняття і характеристика синтаксичних структур: історія питання
Традиція наукового вивчення синтаксису сходить до перших дослідів класифікації та аналізу суджень, вжитим давньогрецькими філософами. Слово В«синтаксисВ» (др. грец. Sintaxis В«Побудова разомВ», В«військовий ладВ») почали вживати стоїки (III ст. До н. е..) для позначення логічної структури висловлювань. У Аполлонія Дискола (II в. н. е..) предметом синтаксису є вже власне мовні явища - зв'язки слів і їх форм у реченні. p> До кінця XIX в. в мовознавстві не було чіткого поділу між синтаксичними, логічними та психологічними поняттями. Граматичний аналіз пропозиції проводився в термінах апріорних логічних категорій - наприклад, не розмежовувалися логічне В«підметВ» (суб'єкт) і граматичне підмет. Фонетика і морфологія розглядалися як вивчення мовних форм, а синтаксис - як вивчення способів вираження в мові логічних одиниць і відносин (у сучасній лінгвістиці ця проблему відносять до ведення семантики). У рамках логічного підходу до мови в XVII ст. французькі вчені А. Арно і К. Лансло, автори В«Граматики Пор-РояляВ», зробили першу спробу створити пояснювальну синтаксичну теорію: мовні факти такі, якими ми їх спостерігаємо, тому що вони відображають певні принципи мислення. У другій половині XIX в. під впливом філософії мови В. фон Гумбольдта виник і отримав поширення психологічний підхід до граматики, в першу чергу до синтаксису (Х. Штейнталь, Г. Пауль, А.А. Потебня), в якому місце логічних категорій зайняли психологічні (такі, наприклад, як В«уявленняВ») [20].
Ф. де Соссюр [21] зробив поділ мови - абстрактної системи, що лежить в основі мовної поведінки, й мови - актуалізації, практичного здійснення цієї системи в процесі її використання людьми, Ш. Баллі розмежував в синтаксисі прояви мови і прояви мови, В.В. Виноградов протиставив В«будівельний матеріалВ» для пропозицій (слова і словосполучення) і самі пропозиції, тобто одиниці комунікативного рівня, володіють ознаками предикативности та модальності. Ця проблематика зберігає актуальність до нашого часу: проблеми розмежування номинативного (В«МовногоВ») та комунікативного (В«мовногоВ») аспектів пропозиції присвячені, в Зокрема, роботи А. Гардінера, Н.Д. Арутюновой, В.А. Звегінцева та інших авторів. У синтаксичній концепції Н.Ю. Шведової протиставлення пропозиції і словосполучення виразилося у вигляді відмінності абстрактних структурних схем, які характеризують пропозиції, і прісловних зв'язків, визначальних структуру словосполучення.
В. Матезиус [22], розвиваючи ідеї А. Вейля, Г. Пауля та деяких інших лінгвістів XIX в., Показав, що в синтаксисі відображаються два різних види діяльності мовця, що відповідають двом видам членування пропозиції - граматичному (наприклад, поділ на підмет і присудок) і актуальному - на тему, тобто вихідний пункт повідомлення, і РЕМу, т. е. сообщаемое. Автор концепції В«структурного синтаксисуВ» Л. Теньєр розробив універсальну модель пропозиції, що спирається на деякі принципово важливі постулати: загальність і односпрямованість синтаксичного зв'язку; наявність в реченні одного граматичного центру (дієслова), сполучуваність якого визначає структуру пропозиції; неєдиний способу відображення структурної ієрархії в лінійну послідовність синтаксичних одиниць; відмінність учасників ситуації (актантов) і її В«обставинВ» (сірконстанти).
Справжній прорив у вивченні синтаксису стався після виходу в 1957 році роботи Н. Хомського В«Синтаксичні структуриВ» [23]. З ім'ям Хомського пов'язана не тільки певна лінгвістична теорія - породжує (Генеративна) граматика, але і цілий переворот у поглядах на вивчення мови - перехід від переважно описової методології до методології пояснювальній, тобто орієнтованої на теорію.
У першій монографії Хомського було реалізовано уявлення про мову як про механізм породження нескінченної кількості пропозицій за допомогою кінцевого набору граматичних засобів, для чого він запропонував поняття глибинної (прихованою від безпосереднього сприйняття і породжується системою рекурсивних, тобто що можуть застосовуватися багаторазово, правил) і поверхневої (безпосередньо сприйманої) граматичних структур, а також трансформацій, що описують перехід від глибинних структур до поверхневих. p> Модель В«АспектівВ», або стандартна теорія, викладена в книз...
