Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Академік Т. Лисенко

Реферат Академік Т. Лисенко





авуВ», не виконуючи їх. Основною причиною цього можна вважати труднощі перевірки результатів будь експериментальної науки, особливо біології, де випробування сорту може займати десятиліття. Але немаловажну роль зіграло і те, що головна ідея Лисенко про спадкування набутих ознак відмінно відповідала постулатам радянської пропаганди, що заявляла про виховання В«нової людиниВ» і про те, що даний процес можливий в рамках одного - двох поколінь.

Сам Лисенко був особистістю досить суперечливою, і несправедливо було б виписувати його лише чорними фарбами. У Наприкінці 1920-х рр.. майбутній глава біології СРСР справляв враження боязкого юнаки, скромно робить свою справу на благо науки. Але вже в 1932 р. на конференції в Одесі Лисенко вражав категоричністю своїх тверджень, оголошував дурницею хромосомну теорію спадковості, наскрізь фальшивої теорію гена і т. д. Це вміння змінюватися згідно з обставинами він збереже на все життя. Але при такій приголомшливій гнучкості від більшості своїх ідей вона не відрікся до самої смерті.

Навіть противники визнавали магічний вплив, який чинили промови Лисенка на слухаю його аудиторію, В«флюїди, що виходили від нього В». Умінням спілкуватися з В«простим радянським народомВ» Лисенка на голову перевершував своїх опонентів. Колгоспники і керівники любили В«простого агронома В», не лай незрозумілим словомВ« дрозофіла В», а віддавав перевагу рідну матюки.

Відома лукава позиція, зайнята Лисенка в період гонінь і подальшого арешту його вчителя Вавілова. Але це мало не єдине насправді чорна пляма на всій біографії Лисенко. Ще одним з його талантів була приголомшлива здатність вміло йти в тінь, коли навколо зникали люди. Але відомі й випадки, коли він за когось заступався. Дивно й те, що при підкресленому схилянні перед партійною лінією Лисенко ніколи не був членом ВКП (б) і КПРС! p> Або ще один несподіваний поворот характеру В«народного академіка В». В період роботи в Горках Ленінських Лисенко, ніколи не щадівшій людей, забороняв вбивати колишніх корів-рекордисток, вважаючи, що ті В«заслуговують пам'ятника В». Старенька животина так і висіла на балансі його господарства до самої смерті Лисенка. Ідеї вЂ‹вЂ‹Лисенка, які неодноразово і справедливо називали антинауковими, панували в сільському господарстві СРСР з кінця 30-х до початку 50-х років і нічого доброго країні не принесли. Але справедливості заради слід сказати, що все попереднє десятиліття біологію очолювали генетики, і це також не привело до підйому сільського господарства. Не змогли цього зробити і хрущовські реформи. До речі, Лисенко був противником підкорення цілини і надмірного захоплення кукурудзою. За іронією долі саме з цих питань до думку Лисенко не прислухалися.

У чому ж була суть наукової дискусії, розгорнулася в 1929-33рр. в області біології, особливо в генетиці? Суперечка йшла навколо проблеми спадкування придбаних ознак і реальності спадкової речовини (генів), яка стала вузловою у всіх наступних біологічних дискусіях. Прихильники ідеї успадкування набутих змін під впливом вправ і середовища (тому звані Ламаркісти або неоламаркісти) групувалися навколо Біологічного інституту ім. К.А. Тімірязєва. Противники цієї ідеї, біологи і генетики класичного напряму об'єднувалися навколо секції природознавства Комуністичної Академії.

Кожна зі сторін намагалася оголосити свою точку зору єдино відповідної марксизму і діалектичного матеріалізму. Основним доводом генетиків були досягнення тодішньої генетики, а у Ламаркісти - Висновки роботи Ф. Енгельса "Про роль праці в процесі перетворення мавпи в людину ", де цей процес пояснювався спадкуванням благопріобретенних ознак. У 1931-32г. генетики були зараховані до так званого меньшевіствующім ідеалізму - течією, яке засудив і охрестив цим терміном І.В. Сталін. p> Більшість генетиків вивели зі складу Комакадемії, але репресивні заходи ще не були в моді. З Москви був висланий С.С. Четвериков - творець школи експериментальної генетики і так званої популяційної генетики. Ось як описує окремі моменти цього періоду один з безпосередніх учасників тих подій, відомий російський генетик Володимир Якович Александров у своїй книзі "Важкі роки радянської біології. Записки сучасника В»:" Для Сталіна, який страждав невгамовним жагою влади, весь світ ділився на дві частини: на його, сталінську імперію, та на все інше. Наука теж повинна бути розділена на нашу - сталінську, єдино матеріалістичну, передову і буржуазну, відживає лженауку. Наші науки були зобов'язані постійно боротися зі своїми буржуазними антиподами. Для цього вони самі повинні бути єдиними, монолітними і самоочищаються від різних відхилень. З гуманітарними науками було простіше, з точними, природними багато складніше. Спроби спорудити свою фізику і хімію не увінчалися успіхом. Біологія займала як би проміжне положення між точними та гуманітарними науками. Завдяки таланту Лисенка, за активної допомоги філософів, вдалося створити свою передову мічурінську...


Назад | сторінка 2 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Демографічний "міст" - від генетики людини до його Генографія
  • Реферат на тему: Дерматогліфіка як один з методів пізнання генетики людини
  • Реферат на тему: Основні проблеми генетики і роль відтворення в розвитку жівогов розвитку жи ...
  • Реферат на тему: Зміст складу злочину і його ознак стосовно статтями кримінального кодексу, ...
  • Реферат на тему: Російський космізм і його роль у розвитку вітчизняної науки