вали походження і сутність уваги. М.М. Ланге виділив такі основні підходи до проблеми уваги [5,24]:
1. Увага як результат рухового пристосування. Раз ми можемо довільно переносити увагу з одного предмета на інший, то увагу неможливо без мускульних рухів. Саме руху пристосовують органи чуття до умов найкращого сприйняття. p> 2. Увага як результат обмеженості обсягу свідомості. Не пояснюючи, що вони розуміють під "об'ємом свідомості "і яка його величина, І. Герберт і У. Гамільтон вважають, що більш інтенсивні подання витісняють або пригнічують менш інтенсивні [7,36].
3. Увага як результат емоції. Ця теорія, особливо розвинена в англійській ассоциационной психології, вказує на залежність уваги від цікавості уявлення. Дж. Міль вказував: "Мати приємне або тяжке або ідею і бути до них уважним - це одне і те ж "[9,12].
4. Увага як результат апперцепції, тобто як результат життєвого досвіду індивіда.
5. Увага як особлива активна здатність духу. Деякі психологи приймають увагу за первинну та активну здатність, походження якої нез'ясовно.
6. Увага як посилення нервового подразника - увага обумовлено збільшенням місцевої дратівливості центральної нервової системи.
7. Теорія нервового придушення пояснює основний факт уваги - переважання одного подання над іншим - Тим, що лежить в основі першого фізіологічний нервовий процес затримує або пригнічує фізіологічні процеси, що лежать в основі інших уявлень і рухів, результатом чого є факт особливої вЂ‹вЂ‹концентрації свідомості.
Серед вітчизняних психологів П.Я. Гальперін висунув оригінальне трактування уваги [12, 89]. Основні положення його концепції полягають у наступному:
1) увага є одним з моментів орієнтовно-дослідницької діяльності і являє собою психологічну дію, спрямоване на зміст образу, думки, іншого феномена, наявного в даний момент в психіці людини;
2) за своєю функцією увагу представляє контроль за цим змістом. У кожній дії людини є орієнтовна, виконавча і контрольна частини. Остання і представлена увагою як таким;
3) на відміну від дій, спрямованих на виробництво певного продукту, діяльність контролю, або увагу, не має окремого особливого результату;
4) з точки зору уваги, як діяльності психічного контролю, всі конкретні акти уваги - і довільного і мимовільного - є результатом формування нових розумових дій.
Всі ці теорії спираються на реальні факти, але абсолютизуючи виділені феномени, вони ігнорують всі решта прояви. Правильно зрозуміти феномен уваги можна лише в сукупності всіх його властивостей.
Увага - це спрямованість і зосередженість свідомості на якомусь предметі, явищі, дії [30, 4]. Головна особливість уваги полягає в тому, що воно не існує поза будь-якої дії, саме по собі. Лише виконуючи перцептивні, розумові або рухові (у тому числі і різні комбіновані) дії, людина включає механізми уваги. Не випадково увагу характеризують як процес, що забезпечує В«робочий стан свідомостіВ».
Виділяють три види уваги. Найбільш простим і генетично вихідним є мимовільне увагу. Воно має пасивний характер, так, як нав'язується суб'єкту зовнішніми стосовно цілям його діяльності події. Фізіологічним проявом цього виду уваги служить орієнтовна реакція. Якщо діяльність здійснюється в руслі свідомих намірів суб'єкта і вимагає з його боку вольових зусиль, то говорять про довільному уваги. Воно відрізняється активним характером, складною структурою, опосередкованої соціально виробленими способами організації поведінки та комунікації, і по своїм походженням пов'язане з трудовою діяльністю. У міру розвитку операційно-технічної сторони діяльності у зв'язку з її автоматизацією і переходом дій в операції, а також в результаті змін мотивації (Наприклад: зсув мотиву на ціль) можлива поява постпроізвольное уваги. При цьому зберігається відповідність спрямованості діяльності свідомо прийнятим цілям, але її виконання вже не вимагає спеціальних розумових зусиль і обмежене в часі лише втомою і виснаженням ресурсів організму [35, 89].
Якщо в цілеспрямованій діяльності для особистості цікавими і значущими стають зміст і сам процес діяльності, а не тільки її результат, як при довільному зосередженні, то є підстава говорити про постпроізвольное уваги. Діяльність так захоплює в цьому випадку людину, що йому не потрібно помітних вольових зусиль для підтримки уваги.
Дослідження Б.М. Теплова, В.Д. Небиліцін показали, що якості уваги залежать від властивостей нервової системи людини [30, 56]. Виявилося, що людям зі слабкою нервовою системою додаткові подразники заважають зосередитися. А з сильною - навіть підвищують концентрацію уваги. Увага у різних людей і в одного разом ж людини, але в різний час і в різних умовах відрізняються деякими особливостями або властивостями.
До основних властивостей уваги відносяться стійкість, концентрація, розподіл, переключення, відволікання і обсяг уваги. С...
