Пер. третина XIX в. - Перші справжні вчені - хіміки. У них вже була зарплата, лабораторія. Втім такий В«острівецьВ» науки був ще в Античності, Олександрійська школа. p align="justify"> Форми наукових співтовариств
національні наукові академії. Виникають в XVII ст. Лондонське королівське товариство дослідників природи. У статуті було записано, що вони не підкоряються ні церкви, ні королю, ні парламенту. Автономія науки. Потім була заснована Паризька академія, Берлінське суспільство, і Петербурзька Академія наук, 1724 р. Перші закордонні академіки стали зміцнювати російську науку. p align="justify"> науково-дослідні інститути. У них є обов'язковий бюджету з боку д-ви, приватних осіб, дисциплінарна спрямованість, бюрократична структура управління, планування наукових досліджень. p align="justify"> наукова школа. Своєрідність у тому, що наука з'єднана з навчанням. Тут молоді вчені стають справжніми вченими. Обов'язково поділ на главу школи. Російська школа геометрії виникла в XIX ст, школа лінгвістики, школа фізиків Ландау. p align="justify"> Взаємозв'язок науки і практики: від залежності до випередження.
До кін. XIX в. практика попереду, а наука позаду. Але все змінилося, коли фізики створили теорію електромагнітного поля>> існую радіохвилі. Через час Попов і Марконі створюють радіо. Це був перший випадок, коли наука випередила практику. Тепер це правило. p align="justify"> Наука фінансується суспільством. Якщо 3-4% витрачається на науку - розвинена держава, якщо менше, то чи не розвинене. p align="justify"> Мова науки.
Наука використовує вербальну мову, але він є етнічним. У науці ж гра значень не завжди хороша. p align="justify"> Форми побудови наукової мови:
використання В«мертвихВ» мов;
формалізація - як введення штучних знаків;
логічне визначення понять; цю процедуру ввів Аристотель. Не всі поняття визначаються в науці, але ті, які не є базовими - їх визначають. p align="justify"> розрізнення об'єктної мови і метамови (див. аналітичну філософію);
конструювання візуальних схем;
Форми спілкування вчених:
пряме і безпосереднє спілкування і спілкування через вербальну мову;
читання наукових текстів, статей, монографій та інш. Це менш ефективно, але теж важливо. p align="justify"> Етос науки.
Йдеться про цінності спілкування вчених. Основоположник - Р. Мертон. Він виділив 4 норми:
універсалізм. Наука не залежить ні від статі, ні від раси, ні від класу, ні від нації. p align="justify"> спільність. Наукове знання народжується у глибинах свідомості вченого. Воно повинно стати надбанням всього наукового співтовариства, не повинно бути монополією якої-небудь групи. p align="justify"> безкорисність. Наука головним мотивом повинна мати знання як таке, знання має бути продуктом чистої цікавості. Однак ця норма випадає, тому що це некомунікативний норма.
організований скептицизм.
Використання цих норм - справа складна. Дані норми мають і антінорми. br/>
. Свідомість вченого і наукова творчість
Методологія науки центрується на науковому відкритті, відповідає на питання як робляться наукові відкриття. Вчення про метод стає тут в розділ кута. В інтелектуальній області багато неусвідомленого і несвідомого. Непрозорість розуму змушує філософів реконструювати шляхи відкриттів. p align="justify"> Тіло дає вченому речовина, енергію і забезпечує матеріальні умови дослідження. Якщо береться тільки інтелект, розум, то тіло недооцінюється. Тіло дуже важливо для вченого. Інтелект втілений в тілі і він може діяти тільки через тіло. Локалізувати знання тільки в розумі не можна. Вчений через тіло виходить на контакт з об'єктом, а якщо ні тіла, то немає і контакту. p align="justify"> Психіка. Важливу роль у науковому пізнанні відіграють психічні здібності вченого. Психіка - це вся чуттєвість. Психіка підрозділяється на 2 частини:
ментальна; Це та психіка, яка дуже органічно працює в союзі з інтелектом. Рецепторная функція - в основному, зір. Віра і сумнів. Тут не йдеться про релігію, ці стани універсальні. Віра - це здатність психіки закріплювати знання. У науці застосовні такі терміни як переконання, аксіоми, постулати, принципи. Сумнів - направлено на те, щоб надавати знанню динаміку. Головна біда науки - догматизм. Віра завжди комфортна, а сумнів завжди дискомфортно. Наука ж без сумніву немислима. p align="justify"> битійственная; Це та інстанція, яка приймає життєві рішення. Сюди входить психіка, яка займається мотивацією, проявляє інтерес. Воля - здатність мобілізовувати себе на який-небудь вид діяльності. У битійственной пс...
