ихіці є емоції. Емоції необхідні, і раз дані вони еволюцією, то вони не зайві. Зізнається, що емоції у початку будь-якої діяльності, вони її супроводжують і завершують. Сильні емоції - афекти - теж потрібні, але в практиці. У справі ж наукового пізнання афекти потрібно нейтралізувати. p align="justify"> Інтелект вченого працює за певною технологією. Суто раціональна область свідомості - знання. p align="justify"> Поняття техніки і технології. Тіло забезпечує тіло речовиною і енергією. Їжа тут предмет, але його треба переробити і організм переробляє. Метод = < знання чуттєві враження = Володіння, результат.
Досвід і мислення. Предметом в досвіді виступає метод, чуттєве враження, в кач-ве рез-та - відчуття і сприйняття. Досвід - відносно проста форма. за допомогою якої ми отримуємо самі елементарні форми знань. Без досвіду ніяка теорія не виникає. Коли досвід стикається з яким-небудь утрудненням, він вдається до мислення. Мислення створює предмет у вигляді проблеми, далі - знайти метод, сформувати його з ряду елементів, застосувати метод до проблеми, отримати результат, і оцінити результат. На тлі одноактного досвіду - це складний процес. p align="justify"> Творчість - створення нового, а в науці - отримання нових, спеціалізованих знань. Треба в певному знанні знайти предмет, знайти знання як працювати з предметом. Знайти у звичайних знань ці функції - складно, але наша освітня культура на це спрямована. Найскладніший етап у науковій діяльності найголовніше - сформувати потрібний метод. Цей метод що є лише імовірним засобом. Цей процес наз. гіпотезірованіем.
Уява - це оцінка значущості знань для мислення.
4. Роль світогляду в науці. Функції філософії в науковому пізнанні
Якщо світогляд радикально суб'єктивно, то ідеалом науки є об'єктивна істина. Соціальні гуманітарні науки>> Людина>> Світ <<Предмет природничих наук. p align="justify"> Предмет світогляду - відносин м/у людиною і світом, при цьому вирішальна фігура тут людина. І це ставлення довільно. Від природи можна тікати, споглядати, перетворювати. Тому такого поняття як В«істинаВ» у світогляді немає. У науці ж слідів вченого немає. p align="justify"> Якщо світогляд виробляє духовний цінності, то наука усуває зі своїх знань духовні оцінки.
Світогляд можна розділити на картини і на оцінки. Картина - напр. віровчення про Бога, Боги і людина, Бог і створений створений світ.
Мораль орієнтована на вчинки. Коли ми оцінюємо історію, то говоримо про прогрес і регрес. У наукових ж знаннях потрібно усувати такі оцінки. Духовних оцінок бути не повинно, це справа світогляду. p align="justify"> Якщо світогляд орієнтується на традицію, то наука орієнтована на прогрес нових знань.
У науці старе входить в нову, йде прогрес.
Якщо світогляд В«зачаровуєВ» світ, то наука його В«расколдовиваетВ».
Світогляд набагато старший науки і мир і релігія визнають надприродні істоти. Головні фігури міфу - духи, модифіковані душі. Один з головних принципів науки - вивчати тільки природне, надприродне залишається за межами науки. p align="justify"> У світогляді є така форма як філософія. Вона дуже близька до теоретичної науці. Але якщо філософія з кожної проблеми висуває кілька вічних рішень, то наука прагне зрештою на кожну проблему дати одну відповідь. p align="justify"> Філософія мається спекулятивне мислення. У науці такого немає. У науці може бути кілька гіпотез, але у вчених є способи вибракування. Гіпотезу зводять до відомих фактів>> гіпотеза стає теорією. Другий спосіб вибракування - внутрішня досконалість гіпотези. Теорія називається істинної, так як відображає реальність. br/>
Сцієнтизм - перебільшується роль науки. Наука це все, а інше - нісенітниця. p align="justify"> Антисциентизм - применшується роль науки, але перебільшується роль практики та практичного світогляду. П. Фейєрабенд заявив, що випинати науку недемократично. p align="justify"> Псевдонаука - це такі науки, які не є справжніми науками. Приклад - астрологія, уфологія, парапсихологія. Всі ці види так чи інакше явл. відхиленнями від норм науки. В астрології основна ідея - небо визначає долю людини. br/>
5. Науковий діалог емпірії та теорії
Емпірія - від грец. В«ЕмпейріяВ» - досвід. Діалог емпірії і теорії - це союз. p align="justify"> Спостереження і експеримент - це основні види наукового досвіду. В історії науки спочатку склалося спостереження, а потім - експеримент. Спостереження - простіше, а експеримент - складніше. Об'єднує спостереження і експеримент:
досвід;
