відбувалося більш інтенсивно, ніж зменшення числа цих установ.
Скорочення числа дітей, які відвідують дитячі садки, обумовлено дією двох чинників: демографічного і соціально-економічного. Сплеск народжуваності, що спостерігався в першій половині 80-х років і досяг піку в 1987 році, змінився її різким падінням, започаткованим у 1988 і закінчилися в 2000 році, що призвело до природного зниження чисельності дітей дошкільного віку в цілому по країні. p> Однак основною причиною є загальний спад економічної активності в країні. Інша причина скорочення охоплення в 90-ті роки - диференціація доходів у суспільстві та формування прошарку багатих людей. Цей факт ілюструє табл. 1, де представлені результати репрезентативного опитування родин дошкільнят, здійсненого в 2005 році Фондом В«Громадська думкаВ». br clear=all>
Таблиця 1 - Розподіл відповідей на питання: В«Чому Ваша дитина не відвідує дитячий садок?В»
В
У системі освіти Красноярського краю функціонує 982 дошкільних освітніх установи, які забезпечують дошкільний рівень освіти для 103,4 тис. дітей віком від 1,5 до 7 років. p> В системі дошкільної освіти Красноярського краю діють філії дошкільних освітніх установ:
- 19 відокремлених структурних підрозділів;
- 26 в загальноосвітніх закладах;
- 40 груп дошкільної освіти, організованих у загальноосвітніх закладах.
Мережа дошкільних освітніх установ характеризується наступними видами:
- дитячий садок (65,13%),
- дитячий садок комбінованого виду (16,28%),
- дитячий садок загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності по одному або кількома напрямками розвитку вихованців (6, 92%),
- дитячий садок компенсує (4,74%),
- центр розвитку дитини - дитячий садок (1,92%),
- дитячий садок нагляду та оздоровлення (1.15%).
У краї представлені як формальні види дошкільної освіти, так і неформальні. Серед формальних видів представлені муніципальні дошкільні освітні установи різних видів, групи короткотривалого перебування дітей дошкільного віку, функціонують на базі дошкільних освітніх, загальноосвітніх установ, установ додаткової освіти, відомчі дошкільні освітні установи. Крім того, проходить апробацію такий вид дошкільної освіти як сімейний дитячий сад. p> Серед неформальних видів дошкільного освіти представлені приватні форми: недержавне дошкільний освітній заклад, сімейні освітні центри, дитячі клуби, центри розвитку дітей, центри дозвілля і творчості, дитячі академії, дитячі анімаційні майданчики тощо
Проблема доступності дошкільної освіти є актуальною протягом останніх 5 років. Зростання народжуваності дітей з 2004 року (середній рівень народжуваності 90-х років - 29,3 тисяч дітей, 2004 рік - 32400 дітей, 2007 рік - 34,2 тисяч дітей) загострив проблему дефіциту місць у дошкільних освітніх установах. p> В даний час охоплення дітей від 1 року до 6 років дошкільними освітніми установами становить 56,5%. Охо...
