но підходити до кожного учня, створювати сприятливий психологічний клімат в класі, раніше звертати увагу на захворювання або відхилення у стані здоров'я дітей. Турбота про здоров'я підростаючого покоління завжди була однією з найважливіших завдань всього народу. Будівництво нових шкільних будівель, організація оздоровчих таборів, вдосконалення системи медичного обслуговування, регулярні медичні огляди учнів, проведення обов'язкових щеплень, розвиток фізичної культури та багато іншого призвело до значного поліпшення стану здоров'я школярів, їх фізичного розвитку.
Але незважаючи на досягнуті успіхи, нинішній стан здоров'я і рівень захворюваності учнів початкової школи задовольняти нас не можуть. Результати масових обстежень та аналіз обертаності хворих школярів до лікарів дозволяють визначити найбільш распростроненіе серед дітей хвороби: ГРВІ, хронічні тонзиліти, бронхіт, запалення легенів, інфекційні захворювання, карієс зубів, трамв, алергічні захворювання, порушення постави, невротичні реакції, зниження гостроти зору і інші порушення стану здоров'я.
Стан здоров'я учнів молодших класів багато в чому залежить від них самих, а отже від вчителя і батьків. Педагог, а також батьки повинні вселяти дітям не тільки, що це потрібно, треба займатися своїм здоров'ям, а й розкривати мета, називати причину "Навіщо це потрібно робити?", "Для чого? "В" Основних напрямах реформи загальноосвітньої та професійної школи " сказано: "Необхідно, щоб кожен школяр опанував мінімумом знань в області гігієни і медицини, змолоду знав свій організм і вмів підтримувати його в порядку ". Тільки тоді дитина буде відповідально підходити до свого здоров'я. p> Величезне значення має оздоровча робота, цілеспрямоване фізичне виховання (залучення всіх дітей у лижні прогулянки, заняття бігом, туристичні походи, навчання плаванню), загартовування, раціональне громадське харчування школярів. У нашій країні витрачаються величезні кошти на будівництво нових шкільних будівель, стадіонів, дитячих лікувальних і профілактичних установ, небаченими темпами йде житлове будівництво, розбиваються нові сади і парки. Все це в цілому створює сприятливі умови для виховання здорового підростаючого покоління. Але, на жаль, не завжди ці сприятливі умови в достатній мірі використовуються. p> Наприклад, у класі з 8 ламп горять 6-5, а то і 4, віконні скла не відрізняються чистотою. Або інший приклад, до школи доставлена ​​нова навчальна меблі, але не докладено зусиль розподілити її відповідним чином по класним кімнатам, щоб учні могли бути розсаджені з урахуванням їх росту і розмірів столів і стільців. Або приклад з сімейного виховання. Сім'я живе поруч з прекрасним парком, а школяр проводить вільний час біля телевізора.
Приклади того, як не використовуються наявні можливості для оздоровлення учнів, можна продовжувати і продовжувати. Це пояснюється тим, що у багатьох батьків, а часом і у деяких педагогів, не сформоване гігієн...
