ати в гуманітарних областях.
Нескладно побачити, що все сказане може бути повністю віднесено до Ломоносову. Метою даної курсової роботи є дослідження його діяльності, оскільки саме в Ломоносові з винятковою силою і виразністю вперше на російському грунті втілилися кращі риси учених - енциклопедистів, таких, як Леонардо да Вінчі в Італії і Гете - у Німеччині.
Чисто російським акцентом ломоносовского енциклопедизму був його високий і діяльний патріотизм - Мабуть, головна рушійна сила його іноді невмотивованих, на поверхневий погляд, але логічно виправданих переходів від досліджень в одній області до інший і подальшим галузей знань. У даній роботі поставлено завдання розглянути освітнє і просвітницьке напрями діяльності М.В. Ломоносова. p> Початок XVIII століття було яскравим, драматичним і суперечливим часом. Реформи Петра I мали велике прогресивне значення. Інтенсивний розвиток промисловості і торгівлі, створення світської школи і ряд інших важливих змін відкривали новий етап у розвитку країни. Сьогодні Росія знову переживає час бурхливих змін і саме зараз нам необхідно звернутися до досвіду великого співвітчизника, який зумів підняти російську науку і просвітництво на невідому раніше висоту.
Предметом курсової роботи є педагогічні ідеї та концепції Михайла Васильовича Ломоносова, мали за мету поширення наукових знань і розвиток освіти в Росії; В«боротьба за це означала для нього вище благо БатьківщиниВ» [1, c.13].
При написанні курсової роботи були використані наступні методи: аналіз і вивчення історико-педагогічної літератури, а також першоджерел; рецензування, цитування.
Структура курсової роботи: вступ, глава I (В«Освітня діяльність М.В. ЛомоносоваВ»), в якій викладено основні біографічні відомості та широко висвітлена діяльність Ломоносова в галузі розвитку вітчизняної науки, а також організації навчальних закладів; глава II (В«Просвітницька діяльність М.В. Ломоносова В»), в якій позначені його соціально-економічні проекти, що мали на меті підняття рівня життя російського населення; висновок, що містить висновки по курсовій роботі; бібліографія.
В
Глава I. ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ М.В. ЛОМОНОСОВА.
ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ.
В
Батьківщина Михайла Васильовича Ломоносова - північна поморська Русь, село Денисівка на березі Білого моря, поблизу м. Холмогоров. М. В. Ломоносов народився 19 листопада 1711 в середовищі сильних, "бувалих", тямущих людей, які добре знали природу в її полярних проявах і часто спілкувалися під час подорожі-іноземцями. Батько М. В. Ломоносова - помор Василь Дорофійович, власник декількох судів, ходив на них за рибою у Біле море і Льодовитий океан. Мати - Олена Іванівна Сівкова - дочка диякона з тамтешніх місць. p> З ранніх років Михайло допомагав батькові в його важкому і небезпечному справі. Рано навчившись читати, допитливий і вдумливий хлопчик дуже швидко перечитав всі книги, які тільки він міг дістати в селі. Власними силами...
