ількісно не відрізнялися один від одного. p> Якісний аналіз результатів проведеного нейропсихологічного дослідження вказує на те, що у всіх дітей старшого дошкільного віку в процесі формування знаходяться наступні зони головного мозку: передні і задні лобові відділи, середні скроневі відділи, тім'яно-скронево-потиличні відділи переважно лівої півкулі і мозолисте тіло. У абдомінальної народжених дітей відзначаються також синдроми функціональної дефицитарность підкіркових відділів, потиличних і тім'яно-потиличних відділів правої півкулі, а у дітей, народжених за допомогою екстреного кесаревого розтину має місце також функціональна дефицитарность верхньої тім'яної області.
дефіцітарние підкіркових утворень головного мозку у абдомінально народжених дітей до 6 років модифікується в підкірково-лобовий синдром, який проявляється в більшості проб у вигляді труднощів засвоєння й утримання інструкції, некритичностью до своїх імпульсивним помилок, які виправлялися тільки при організації уваги дитини на них, а також спрощенням програми в динамічному праксис. У разі екстреного кесаревого розтину дефицитарность субкортікальних відділів порушує функціонування верхніх тім'яних відділів, приводячи до недостатності кінестетичного праксису, що надалі ускладнює формування моторних навичок та просторового уявлень.
Індивідуально-психологічні особливості особистості студентів,
народжених шляхом кесаревого перерізу
В даний час вчені дійшли висновку, що основи здоров'я, а так само багато рис характеру людини закладаються як до народження, так і в момент його народження, які в значною мірою визначають напрям його подальшого розвитку.
З точки зору медичної моделі, пологи є акт, по суті своєму пасивний з боку дитини; вся робота здійснюється матір'ю, скороченнями її матки, в той час як дитина переміщується як неживий об'єкт. Чільне медичне переконання полягає в тому, що дитина нічого не усвідомлює і не відчуває болю. Нейрофізіологи заперечують можливість згадати народження, оскільки кора головного мозку у новонародженого ще не розвинена і нейрони не мають мієлінової оболонки, у світлі клінічних свідчень сучасних досліджень свідомості ця точка зору являє результатом психологічного витіснення і упередженого мислення, так що не потрібно вважати її науковим фактом.
Сучасні дослідження в області психології і психіатрії, проведені такими дослідниками як Отто Ранку, Станіслав Гроф, Джозеф Грехем та ін довели зв'язок між розвитком різних психічних розладів і психосоматичних захворювань і стресом, пережитим під час народження. В результаті благополучних фізіологічних пологів у дитини формується адекватні моделі поведінки, позитивні установки стосовно навколишньому світу, почуття задоволення і повноцінності. Втручання в хід пологів і відхилення від їх нормального перебігу привносять в цю картину цілий ряд негативних моментів. Досвід народження функціонує п...
