ова) і третю - робота, націлена на розвиток креативності пацієнта (третя складова). У кожному конкретному випадку роботи з пацієнтом психотерапевт як би переміщається в цій системі координат, опиняючись ближче то до однієї, то до іншої осі, використовуючи різні техніки символдрами.
Психотерапевт може викликати схожі на сновидіння наяву подання образів - імагінаціі. Якщо попередньо задати певний невизначений мотив подання, то це, як було показано Лейнер, виходить значно легше. За першими образами зазвичай дуже скоро виникають наступні, які з різних причин представлені переважно образами ландшафту, тварин і людини.
При цьому представляє образи людина часто може прийти до майже реальному переживання, розширеного до тривимірного простору, немов мова йде про дійсно реальних структурах. Пацієнта або клієнта просять відразу ж повідомляти сидить поруч з ним психотерапевт про зміст з'являються образів. Психотерапевт може зробити на них вплив, структурируя сновидіння наяву за спеціально розробленими правилами. У цьому діалогічному методі повне емпатії супровід психотерапевта має особливо важливе значення. Цим символдрама відрізняється від аутистических технік використання образів у психотерапії, наприклад, таких як образна медитація, активну уяву, за К. Г. Юнгом, і вища ступінь аутогенного тренінгу., за Шульцом.
Концепція символдрами базується на традиціях європейської глибинної психології. У змісті сновидінь наяву можна побачити символічне подання несвідомих або предсознательном конфліктів.
З дидактичних міркувань вся система розділена на три щаблі: основну, середню і вищу. За допомогою техніки основний ступені можна і доповнень з курсу середньої ступені можна проводити повноцінне лікування в обмеженої області. p> Система символдрами грунтується на двох основних положеннях:
- людина здатна розвивати у своїй уяві фантастичні уявлення, які відомі не тільки як нічні сновидіння, але і як денні фантазії. За допомогою своєї імагінативній здібності людина може кожен раз заново створювати свій образ виходячи з самого себе і пізнавати себе в ході чіткого діалектичного процесу.
- в результаті емпіричних спостережень за фантастичними образами розроблений ряд специфічних правил та виявлено деякі закономірності. Вони підпорядковані первинного процесу, неінтерпретірующемуся впливом.
У відповідності зі своєю концепцією метод символдрами близький глибинної психології і визнає несвідому психодинамику (символіку сновидінь, інстинктивні імпульси Воно, захисні освіти "Я", інстанції Над-Я, регресивні процеси).
З феноменологічної позиції можна виявити паралелі символдрамі в ігровій терапії дитини, в психодрамі по Морено і в елементах гештальт-терапії. У технічному плані символдрамі близькі елементи ведення психотерапевтичних бесід за К. Роджерсу і деякі стратегії поведінкової терапії по Й. Вольпе.
В основу обробки матеріалу може бути покладена практично будь-яка глибинно-психологі...
