ина стала, хоч і смутно, здогадуватися про те, що він здатний запам'ятовувати і зберігати інформацію. При цьому пам'ять завжди пов'язувалася з процесом навчання (тобто накопичення інформації), а спроби пояснення пам'яті завжди збігалися з відомими на даному історичному відрізку методами зберігання інформації. p align="justify"> Так, стародавні греки відповідно до прийнятого в той час способом записи вважали, що інформація у вигляді якихось матеріальних частинок потрапляє в голову і залишає відбитки на м'якому речовині мозку, як на глині вЂ‹вЂ‹або воску.
Наявність у людини уявлень говорить про те, що наші сприйняття залишають в корі мозку які - то сліди, які зберігаються деякий час. Те ж треба сказати і наших думках і почуттях. Запам'ятовування, збереження і наступне відтворення або впізнавання того, що було в нашому минулому досвіді, називається пам'яттю. p align="justify"> Іншими словами пам'ять можна визначити як здатність до отримання, зберігання і відтворення життєвого досвіду. Різноманітні інстинкти, вроджені і набуті механізми поведінки є не що інше, як зображений, рухаючись в спадщину або набуття у процесі індивідуального життя досвід. Без постійного оновлення такого досвіду, його відтворення в підхожих умовах живі організми не могли б адаптуватися до поточних, швидко мінливому подій життя. Не тямлячи про те, що з ним було, організм просто не зміг би вдосконалюватися далі, оскільки те, що він набуває, немає з чим було б порівнювати і воно б безповоротно втрачалося. p align="justify"> Однак в останнє десятиліття спостерігається тенденція погіршення роботи пам'яті, тому в даній роботі, я постарався представити основні поняття про пам'ять, для того, щоб виразніше описати заходи впливів для поліпшення її функціонування.
ГЛАВА 1. Пам'ять як психологічний феномен
.1 Поняття про пам'ять: види, закономірності
Те, що сприймається людиною, що не зникає безслідно: в корі великих півкуль мозку зберігаються сліди від процесу збудження. Ці сліди створюють можливість виникнення збудження і тоді, коли подразник, його викликав, відсутня. p align="justify"> На основі цього людина може запам'ятати і зберегти, а згодом відтворити образ відсутнього предмета або відтворити засвоєні раніше знання. Як і сприйняття, пам'ять є процесом відображення, але відбивається не тільки те, що діє безпосередньо, в даний момент, а й те, що мало місце в минулому. p align="justify"> Пам'ять - це відображення досвіду людини шляхом запам'ятовування, збереження і відтворення.
Пам'ять бере участь вже в акті сприйняття, оскільки без впізнавання сприйняття неможливо. Але пам'ять виступає і як самостійного психічного процесу, не пов'язаного зі сприйняттям, коли предмет відтворюється в відсутніс...
