Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Практичні рекомендації щодо поліпшення пам'яті, мнемотехніческіе прийоми запам'ятовування

Реферат Практичні рекомендації щодо поліпшення пам'яті, мнемотехніческіе прийоми запам'ятовування





Міжнародний інститут трудових і соціальних відносин












КСР на тему:

Практичні рекомендації щодо поліпшення пам'яті, мнемотехніческіе прийоми запам'ятовування





студента 1-го курсу группи1231z

Бакшевіча Дениса Сергійовича






Мінськ, 2012


ЗМІСТ


ВСТУП

ГЛАВА 1. Пам'ять як психологічний феномен

1.1 Поняття про пам'ять: види, закономірності

.2 Механізми та процеси пам'яті

РОЗДІЛ 2. Методи і прийоми запам'ятовування

.1 Забування і боротьба з ним

.2 мнемотехніческіе прийоми поліпшення пам'яті

ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ



ВСТУП


Психологія як наука має особливі якості, які відрізняють її від інших. Як систему перевірених знань психологію мало хто, в основному тільки ті, хто нею спеціально займається, вирішуючи наукові і практичні завдання. Разом з тим як система життєвих явищ психологія знайома кожній людині. Вона представлена ​​йому у вигляді власних відчуттів, образів, уявлень, явищ пам'яті, мислення, мови, волі, уяви, інтересів, мотивів, потреб, емоцій, почуттів та багато іншого. Основні психічні явища ми безпосередньо можемо знайти в самих себе і побічно спостерігати в інших людей. p align="justify"> Психологія - це наука про закономірності виникнення, прояві і розвитку психічної діяльності і свідомості людини.

З'ясування природи психічного визначає теоретичні завдання психології, специфіку психологічного пізнання. Аналіз будь-якого психічного явища показує, що усвідомлення - а значить, всяке, навіть, наївне пізнання - психічних явищ завжди передбачає розкриття тих предметних зв'язків, за допомогою яких психічні переживання вперше виділяються з містичної туманності чистої безпосередності, позбавленої будь-якої визначеності і членороздільно, і визначаються як об'єктивні психологічні факти.

Не все те, що людина переживає, він адекватно усвідомлює, тому що не всі відносини, що виражається в переживанні і визначають його, самі адекватно дані у свідомості як відносини. Саме тому постає завдання - відмінного від простого переживання - пізнання психічного за допомогою розкриття тих об'єктивних зв'язків, якими воно об'єктивно визначається. Це головне завдання психології. Психологічне пізнання - це опосередковане пізнання психічного через розкриття його істотних, об'єктивних зв'язків і опосередкувань. p align="justify"> Вивчення пам'яті почалося багато століть тому, коли люд...


сторінка 1 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прийоми і методи запам'ятовування
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Дослідження опосередкованого і безпосереднього запам'ятовування у студе ...
  • Реферат на тему: Специфіка психологічного пізнання: людина як суб'єкт і об'єкт пізна ...