ів асоціативної психології. Гештальт-психологія з'явилася найбільш продуктивним варіантом вирішення проблеми цілісності в німецькомовній (німецької та австрійської) психології, а також філософії кінця XIX - початку XX в. Поняття "гештальт" було введено X. Еренфельсом у статті "Про якість форми" в 1890 р. при дослідженні сприйнять, приводом для яких послужили деякі зауваження Е. Маха про сприйняття мелодій і геометричних форм. Еренфельс виділив специфічний ознака гештальта - властивість транспозиції (перенесення): мелодія залишається тією ж самою при перекладі її з однієї тональності в іншу; гештальт квадрата зберігається незалежно від розміру, положення, забарвлення складових його елементів і т. п. Однак Еренфельс не розвинений теорії гештальта і залишився на позиціях ассоцианизма [3]. Гештальт (нім. gestalt - форма, образ, структура) - функціональна структура, яка за властивим їй законам упорядковує різноманіття окремих явищ [6].
Гештальтпсихология виходила з вчення Ф. Брентано і Е. Гуссерля про інтенціональності свідомості. Головні представники - М.Вертгеймер, В.Келер, К. Коффка провели дослідження в області сприйняття, принципи яких були перенесені на вивчення мислення, а також - особистості (К. Левін). Дослідження охоплювали сприйняття, мислення, потреби, афекти, волю.
Макс Вертхеймер (1880-1943) - німецький психолог, основоположник гештальт-психології, відомий експериментальними роботами в області сприйняття і мислення. Народився в Празі, там же здобув початкову освіту. Навчався в університетах Праги, в Берліні - у К.Штумпфа, у Вюрцбурзі - у О.Кюльпе. У Вюрцбурзі отримав вчений ступінь доктора філософії (в 1904 р.). Після цього він повернувся в Берлін, а влітку 1910 переїхав у Франкфурт-на-Майні. Тут Вертгеймер зацікавився сприйняттям руху, але в його поясненні зустрівся з труднощами, исходившими з структуралістської точки зору. Як зазначає В. Келер, на цьому матеріалі Вертгеймер відкрив нові принципи психологічного пояснення. p> Його робота привернула увагу Коффки і В. Келера, учнів Штумпфа, які в якості піддослідних брали участь у дослідженнях Вертгеймера. Разом з ними Вертгеймер обговорював результати, метод експериментального дослідження та сформулював новий підхід до пояснення сприйняття руху. Ці дослідження, їх результати і нові принципи були викладені у статті Вертгеймера (1912) "Експериментальне дослідження руху ", від якої і прийнято вважати початок гештальтпсихології. З цього часу гештальтпсихология особливо активно розвивається в Берліні, куди Вертгеймер повернувся в 1922р. Двадцяті роки є періодом найвищого розквіту цієї школи. У 1929 р. Вертгеймер був призначений професором у Франкфурт.
У 1933 м. Вертгеймер емігрував до США, де працював в Новій школі соціальних досліджень (Нью-Йорк). Тут до жовтні 1943р. Вертгеймер помер. У 1945 р. вийшла його книга "Продуктивне мислення". У ній з позицій гештальтпсихології експериментально досліджується процес вирішення завдань, який описуєтьс...
