рішніх конфліктів, що б краще справлятися з ними в реальному житті.
Пісочна терапія
Метод пісочної терапії бере початок у 1929 р., коли англійський дитячий психотерапевт вперше застосувала пісок в ігровій психотерапії з дітьми. У наслідку пісочна терапія була розроблена австрійським психоаналітиком, учнем З. Фрейда К.Г. Юнгом. Пісочна терапія вже отримала визнання і широку поширеність в Європі і США, а зараз стала активно займати позиції в Україні і поступово починає застосовуватися в нашій країні.
Пісочна терапія - один з сучасних методів психотерапії, який застосовується як в роботі з дітьми, так і з дорослими. Основними інструментами даного методу є пісок і мініатюрні фігурки, для створення пісочної картини. Кожна фігурка з'являється в пісочної композиції не випадково, вона виражає найбільш актуальні для дитини почуття і думки.
Під час гри в пісок діти виносять свій внутрішній світ у зовнішній простір і обіграють його. Внутрішня життя дитини часом драматична, у нього існують болісні невирішені проблеми. Все це відображає створений ним рельєф. p> Гра з піском дозволяє активізувати уяву і висловити виникають при цьому образи. Граючий людина може осмислити зміст несвідомого, створюючи піщані ландшафти один за іншим. Образи цілющі тому, що вони сприяють включенню неусвідомлюваних психічних змістів у свідомість. Людина "відпрацьовує" свої символи, свої проблеми і таким чином долає внутрішню кризу.
Пісочна та ігрова терапії служать як терапевтичним, так і прекрасним діагностичним методом.
Арт-терапія
З підлітками у віці від 11 до 13 років у процесі індивідуальної роботи використовується арт-терапія. Арт-терапія - Це терапія мистецтвом. Вона спрямована в цілому на більш ясне, тонке вираження своїх переживань, внутрішніх суперечностей, з одного боку, а також на творче самовираження дитини.
Умови для розвитку арт-терапії з'явилися вже в кінці 20 століття, разом з інтересом до дитячого мистецтва.
В якості особливого виду професійної діяльності арт-терапія почала розвиватися у Великобританії після Другої світової війни. У 1969 році була створена Американська арт-терапевтична асоціація, подібні асоціації виникли в наслідку в Англії, Голландії та Японії. Також до арт-терапії, як терапевтичному методу, з'являється великий інтерес в Росії і в нашій країні.
У роботі з дітьми в напрямку арт-терапії використовуються фарби, глину, олівці, фломастери. Все, що намалював дитина в спробі виразити себе, свій світ, несе принцип конфіденційності. Діти знають: всі роботи, в яких вони показали своє ставлення до світу і висловили свої почуття, важливі і значущі. Ці роботи ніхто не викине і не стане показувати стороннім - вони або зберігаються в центрі, або ж їх забирає сама дитина.
Застосування всіх цих методів психотерапії спрямовано на розвиток самосвідомості дитини, розуміння власних переживань і внутрішніх процесів...
