відомості не існує.
5. Свідомість не може виникнути без припливу сенсорної інформації. Над людиною тяжіє спадковість і виховання.
6. Над людиною тяжіє спадковість і виховання.
7. Індивідуальність людини - це придбані функції.
8. Мета виховання - У створенні психічних функцій індивідуума. p> 9. Виховання не повинно бути авторитарним, але контроль необхідний.
10. Символи навколишнього світу матеріалізуються в мозку як молекулярні зміни структури нейронів.
11. Свобода - результат розвитку цивілізації.
12. Зроби самого себе.
13. Управління психікою приводить нас до псіхоцівілізаціі.
14. Управління гігантськими силами вимагає розвитку психічних властивостей.
Дослідження останніх років в області вивчення свідомості людини, пов'язане з використанням гіпнозу і психотропних засобів, дозволили, проте, С. Грофу зробити висновки, які багато в чому протистоять класичної моделі свідомості і людини.
Відповідно з класичною моделлю:
1. Межі людського організму абсолютні і збігаються з поверхнею шкіри.
2. Комунікація та придбання інформації вимагають участі сенсорних органів і відомих видів енергії.
3. Розумова діяльність полягає в перекомбінірованієм сенсорної інформації (немає нічого в розумі, чого не було б в почуттях).
4. Зберігання в пам'яті здійснюється на основі матеріального субстрату - мозкових клітин і ланцюгів генів.
5. Духовний досвід зводиться до вихідного нарцисизму, жадобі "океанічного почуття" та іншим дитячим переживань.
6. Свідомість є продукт мозку і нейрофізіологічних процесів, що відбуваються в ньому.
7. Симптоми психічного захворювання треба ліквідувати за допомогою ліків.
8. Під час патологічного процесу внутрішні гомеостатические і цілющі механізми організму діють.
9. Лікування психічних захворювань слід проводити електрошоком, інсулінової блокадою, психофармакологічними засобами, вербальної психотерапією (метод вільних асоціацій, бесіда, руйнування стереотипів).
10. У процесі лікування терапевт активний, пацієнт пасивний. Лікар - експерт, він все знає. p> 11. Мета лікування - Подолання симптомів хвороби і дискомфорту. p> Навпаки, відповідно до так званої холотропной моделлю свідомості С. Грофа:
1. Людина має нескінченне поле свідомості, що виходить замежі тривимірного простору, лінійного часу і причинно - наслідкових зв'язків; він співмірний з усією цілісністю буття.
2. Для комунікації та отримання інформації не обов'язкові сенсорні канали і відомі види енергії.
3. Психіка включає весь досвід еволюції Всесвіту (у тому числі смерть і колективне несвідоме). У кожній людині є все. p> 4. Пам'ять може існувати без матеріального субстрату.
5. Духовний досвід є універсальним; продовжує інформацію, отриману в змінених станах свідомості, і не зводимо до регресивних станам...
