і вихователів і що небагатьом дається. Тому що зрозуміти дитини - значить, перш за все, розібратися в самому собі, зізнатися в власних слабкостях і вадах. Треба зважитися бути чесним. І тоді стане гранично ясно: всі злочинні діти - це нещасні діти, нелюбимі діти, віддані діти.
Важко в такий час уберегти дитину від спокуси вкрасти, легко заробити купу грошей. Але тим більше це необхідно. В«Часи не вибирають. У них живуть і вмирають В». Часи бувають різні, а завдання у вихователів завжди одна - навчити дитя жити гідно. Групи ризику - хто в них? p> Можливість виростити добропорядної людини дається кожному. Батьки, все, за рідкісним винятком, можуть з надією і впевненістю дивитися на підростаюче дитя. Дуже важливо володіти цими скарбами - надією і впевненістю. Страх і комплекс батьківського неповноцінності - погані помічники, вони сковують душу і ніяк не сприяють успіху виховання. Дослідники доходять висновку, що злочинця створює не матінка-природа, а соціальне середовище. Такий авторитет, як фізіолог Іван Михайлович Сєченов, був переконаний: психічний зміст діяльності людини на 999/1000 дається вихованням і тільки на 1/1000 залежить від його індивідуальних особливостей.
До групи ризику належать і діти з неповних сімей, які живуть або з матір'ю, або тільки з батьком. І будь батько або мати хоч зразком законослухняності і одночасно членом товариства тверезості, для їх дітей перспектива потрапити в злочинне середовище в 1,5 рази реальніше, ніж для щасливчиків, які живуть з обома батьками.
Однак і хлопці з цілком благополучних повних сімей можуть бути віднесені до групи ризику, якщо вони володіють специфічними рисами характеру або такими особливостями психіки, які за несприятливих обставин можуть стати провокаторами біди.
Це діти, які:
- не вміють співчувати іншій людині, нездатні поставити себе на його місце;
- не вміють і, значить, не люблять трудитися; ускладнений варіант: якщо вони до того ж мають високі претензії до рівня життя. Такі особистості воліють домагатися своїх цілей, зазвичай дуже примітивних, чужими руками; претендують в злочинних угрупованнях на роль лідерів;
- боягузливі і несамостійні, не володіють почуттям власної гідності, ці - легка здобич лідерів;
- емоційно не розвинені, не вміють віддано любити і глибоко страждати;
- не в змозі розумно оцінювати наслідки своїх вчинків, заглянути хоча б на крок вперед;
- не мають духовних і культурних інтересів, всі їхні потреби зосереджені навколо елементарного: смачно поїсти, подивитися в відік, завести шикарний В«ПрикидВ», підчепити В«клевогоВ» дружка або подружку;
- заздрісні, не здатні радіти чужому успіху і благополуччя.
Всі ці неприємні якості мають щось спільне - терпінням і любов'ю вихователі в змозі допомогти таким дітям, якщо не позбутися від них зовсім, то дуже сильно скорегувати. Але часом безжалісна природа наділяє своїх чад такими В«дарамиВ», які загрож...
