i>. У процесі розвитку філософії вони збагачували своє утримання, сформувалися такі структурні елементи філософського знання, як вчення про методи і форми наукового пізнання, філософія культури, філософія науки, філософія техніки. У Нині філософська теорія - це складна система знань, основним змістом якої є найбільш загальні принципи буття і пізнання, закони функціонування і розвитку об'єктивного, нескінченного у своїх проявах світу. Вона розкриває культурно-історичну єдність людства, обгрунтовує критично-раціональний підхід до процесів і явищ, необхідність розумного початку у взаємодії людини зі світом, доводячи, що людина є не випадковим явищем.
Метою філософії є ​​не просто підсумовування даних усіх інших наук, вона прагне найбільш повно узагальнити закономірності, відкриті іншими науками.
Предметом філософії є ​​загальні закономірності природи, суспільства, людини; відносини об'єктивної дійсності і суб'єктивного світу. Філософія як склалася система знань охоплює цілий ряд специфічних питань, на які вона покликана відповідати. p> Об'єктом філософського знання є навколишній світ як складна саморозвивається, самоорганізована система, вищий рівень еволюції якій представлений людством на етапі становлення інформаційно-технологічного суспільства. Новий зміст філософського мислення в даний час визначається також зростанням обсягів розумної діяльності людини, виникненням штучного інтелекту, можливістю свідомого управління все більшою кількістю природних та соціальних процесів. Предметом сучасної філософії є ​​обгрунтування сутності буття і пізнання в їх розвитку, закономірності еволюції світу і людини в ньому.
2. Антична філософія
Основними проблемами античної філософії були:
- Проблема буття і небуття, матерії та її форм. Висувалися ідеї про принципову протилежності форми і В«матеріїВ», про головні елементи, стихіях космосу; тотожність і протилежності буття і небуття; структурності буття; плинності буття і його суперечливості. Головна проблема тут - Як виник космос? Яка його структура? (Фалес, Анаксимен, Зенон, Анаксимандр, Демокрит);
- Проблема людини, його пізнання, його відносини з іншими людьми. У чому сутність людської моралі, чи є незалежні від обставин норми моралі? Що таке політика і держава по відношенню до людини? Як співвідносяться раціональне та ірраціональне в людській свідомості? p> Чи абсолютна істина і чи досяжна вона людським розумом? На ці питання давалися різні, часто протилежні, відповіді. (Сократ, Епікур);
- Проблема волі і свободи людини. Висувалися ідеї нікчемності людини перед силами природи і суспільними катаклізмами і, одночасно, його могутності і сили його духу в прагненні до свободи, благородної думки, до пізнання, в якому бачили щастя людини (Аврелій, Епікур);
- Проблема відносини людини і Бога, божественної волі. Висувалися ідеї конструктивного космосу і буття, будови матерії душі, ...
