криваються за допомогою спостереження і експерименту, а про теоретичних законах спочатку здогадуються, після з припущення, сформульованої у вигляді гіпотези (Припущення), виводяться слідства і вже потім ці слідства перевіряються за допомогою спостереження і експерименту. Якщо вони підтверджують здогадку, то вона входить у науку у вигляді теоретичного закону. Якщо - ні, то будується нова здогад. Проте відкриття будь-якого емпіричного закону не являє собою нанизування спостережень або експериментів у напрямку, обраному навмання. У емпіричних дослідженнях завжди присутня певна або інтуїтивна планомірність дій. На якомусь етапі дослідження спостереження та експерименти нічого нового не дають, і доводиться, спираючись на їхні результати, формулювати емпіричний закон у вигляді здогадки. З цієї здогадки робляться слідства, а наступні спостереження та експерименти мають на меті підтвердження або спростування цієї здогадки.
Нарешті, слід запам'ятати, що було б великим спрощенням представляти справу так, ніби при відкритті законів весь час будуються здогади, а спостереженню та експерименту відводиться підпорядкована роль. Часто експерименти ставляться незалежно від теоретичних шукань. Експериментатори люблять експериментувати до того, як хто-небудь що-небудь придумає, і дуже часто працюють в таких областях, в яких теоретики свідомо не робили ніяких припущень. Експерименти часто призводять до несподіваних результатів, що спонукає теоретиків висувати нові здогади. В якості одного з прикладів несподіваного експериментального результату можна вказати на відкриття m-мезона і нейтрино, про існування яких ніхто не припускав, поки вони не були відкриті, і навіть тепер ніхто не знає, як можна було б здогадатися про існування цих частинок.
Отже, відкриття будь-якого закону не може бути досягнуте за допомогою чисто логічної процедури. Ось чому багато сучасні індуктивні логіки абсолютно виключають питання про відкриття нових наукових істин з області дослідження логіки і здебільшого відносять його до психології наукової творчості.
2 ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ МЕТОД
Емпіричне пізнання, в кінцевому рахунку, грунтується на спостереженнях. Але ці спостереження можуть бути отримані двома істотно відмінними способами. В не експериментальної ситуації ми граємо пасивну роль. Ми вивчаємо предмети і явища зовнішнього світу або явища нашого душевної діяльності в тому вигляді, в якому вони існують і відбуваються, не маючи можливості або навіть не намагаючись змінити хід явищ. Від простого сприйняття дійсності спостереження відрізняється цілеспрямованим пошуком регулярностей, на основі яких можуть бути складені узагальнюючі висновки та сформульовані закони. p> С розвиток науки і техніки в процес спостереження включається все більша кількість штучних приладів. Але від цього суть спостереження не змінюється. Дослідник грає в процесі спостереження пасивну роль. Він чекає, коли природа забезпечить ситуацію для спост...
