а других умів, Які враховуються при оптімізації управлінського процеса.
Управление освітою як у державах так и на місцях має багатовікову нас немає, свои Традиції. На Україні управління освітою на місцях, в умів сьогодення, здійснюється відділамі освіти міст и районів под безпосереднім керівніцтвом держадміністрацій. Як правило ці відділи були утворені после поділу Радянська Союзу на суверенні Держава і базуваліся на відділах РВНО. Альо для відділу освіти Лебедінської РДА булу и своя особлівість. А самє, у зв'язку З НАДАННЯ м. Лебедин статусом місто обласного підпорядкування, Повноваження районного відділу освіти були розділені на міський відділ освіти та районний відділ освіти.
Таким чином, после реорганізації структурованих управління освітою, до СФЕРИ управління відділу Лебедінської РДА увійшлі 23 ЗАКЛАДИ ОСВІТИ, что розташовані в селах району, будинок дитячої та юнацької творчості, а такоже спортивна школа.
Перелік закладів освіти у Додатках № 2.
Для Здійснення повноцінніх управлінськіх функцій в відділі освіти району державна адміністрація за рахунок коштів державного бюджету прізначає крім начальника відділу освіти, двох спеціалістів, что контролюють певні сектори навчально-виховного процесу.
Крім цього, при відділі освіти Працюють Централізована бухгалтерія, методичний кабінет, інженер з охорони праці та секретар-машіністка. Шкіл району очолюють дерик торі шкіл, в окрем є заступники директора.
Таким чином структура управління районом освітою не складно, одного уровня управління.
Утрімуються Всі працівники районного відділу освіти разом з НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД, крім начальника відділу та двох спеціалістів, за кошти місцевого бюджету. Така структур, в основному, задовольняє Виконання навчальної програми, альо Зміни, Які відбуліся за Останні роки, потребуються и змін в управлінні. Если десяток років тому опалення Сільських шкіл здійснювалося за рахунок котелень Сільських господарств, або Сільських радий, то на СЬОГОДНІ ВСІ шкіл району перейшлі на індивідуальне опалення. Аналогічно, підвіз учнів з віддаленіх СІЛ, віділення ПРОДУКТІВ на харчування, забезпечення шкіл водою, Виконання ремонтних робіт и т.д. Такоже СЬОГОДНІ господарства ліквідовані и ВСІ господарсько-організаційні питання перейшлі на Вирішення НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД та відділом освіти. Проблема в ціх змінах Полягає в тому, что НЕ булі створені відповідні господарсько-технічні служби. У даніх районах области при відділах освіти створені господарські групи, транспортні відділкі, ремонтні бригади з відповіднім кадровими та матеріальнім ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ. Альо для їх создания в Першу Черга Потрібні кошти.
Аналізуючі фінансове забезпечення Лебединська відділу освіти, про Що буде Розглянуто в послідуючому розділі, можна констатуваті, что на даним стані коштів для создания господарського забезпечення відділу освіти недостатньо. Тому на СЬОГОДНІ ці питання вірішуються частково силами вчителів, батьків та спонсорів.
У тій ж годину значний увага пріділяється комп'ютеризації (створені комп'ютерні класи), віділені школам району Вісім шкільніх автобусів.
3. Ознайомлення Із системою планування ДІЯЛЬНОСТІ встанови, зокрема его персоналу
Планування роботи відділу освіти здійснюється по двох Напрямки. Це планування навчально-виховного процесу в РАЙОНІ по періодах Навчальних років, что розпочінаються з Перше вересня та фінансово-господарської ДІЯЛЬНОСТІ по Календарний роках.
Попередньо до складання планів навчально-виховної роботи, проводитимуться Вивчення стану наявності дітей у сільській місцевості, складаються списки майбутніх учнів, формуються класи. Потім ці данні надходять у відділ освіти, де Складається мережа Навчальних Закладів. После погодження матеріалів мережі районними адміністрацією вона становится документом, вокруг Якого іде основне планування, а самє складання Навчальних планів, Підрахунок Навчальних годин, забезпечення персоналом.
Слідуючі ВАЖЛИВО моментом є проведення Ротації, по суті це завершальній етап Формування Навчальний процес. У таріфікаційніх аркушах зазначаються прізвіща педагогів, класи, предмети, години навчання, Класне керівництво, перевірка зошітів и даже заробітна плата.
Здає таріфікацію по школі ее директор, пріймає Спеціальна комісія Створена керівніцтвом відділу освіти. После погодження матеріалів, проведена Тарифікація є запланованім ОБСЯГИ Навчальний процес. Одночасно вона є фінансовим документом, что передбачає планові видатки на зарплату. Крім цього планується робота з педагогічним Підрозділами, де передбачається періодічне Підвищення кваліфікації при Вищих Навчальних закладах, проведення семінарів, обмін досвідом и так далі. ЧИСЕЛЬНІСТЬ та склад педпрацівніків шкіл району. p> Планування фінансово-господарської ДІЯЛЬНОСТІ в бюджетних установах докорінно відмінне від планування в ГОСПРОЗРАХУНКОВЕ підпріємствах.
Если в останніх Головною мето...
