Третій розділ присвячений розвитку художньої культури Росії другої половини 19 століття. Розглядається розвиток літератури, театру, музики, а також російського образотворчого мистецтва, феномен "срібного століття" на базі джерел [1, 7, 9, 11, 13-15]
Наприкінці даються висновки з вивченої теми.
культура росія срібний вік
1. Вплив соціально-економічних передумов на розвиток культури Росії кінця 19 століття
Кінець XIX - початок XX в. - Час відчутних кількісних і якісних змін у російській економіці. Високими темпами зростала вітчизняна промисловість. Прискореного економічного зростання у великій мірі сприяла політика форсованої індустріалізації країни. p align="justify"> Між соціально-економічним базисом і політико-культурної надбудовою зв'язку в будь-якому суспільстві не є прямими і простими. Часто передкризовий стан суспільства сприяє розквіту культури, а економічне процвітання може призвести до її в'янення. p align="justify"> Зміни в соціально-економічному ладі країни, що відбулися в другій половині 19 століття зробили помітний вплив на розвиток культури народу. Епоха промислового капіталізму викликала потребу в освічених технічних кадрах, у фахівцях самих різних профілів, яку вже не могли задовольнити вихідці із дворянської інтелігенції. Якщо остання раніше відігравала провідну роль у всіх галузях культурного життя країни, то вже з кінця 50 - початку 60-х років у неї все більше включається разночинная інтелігенція. p align="justify"> Здобувши освіту, різночинці поповнювали ряди інтелігенції в галузі науки і техніки, літератури і мистецтва. Кращі представники інтелігенції, відображаючи у своїй творчості визвольні ідеї, сприяли розвитку демократичного напряму в культурі. p align="justify"> У пореформений період відбулися помітні зміни в культурі та побуті міського та сільського населення. Особливо відчутні вони були в містах. Представляючи собою центри розвитку промисловості і торгівлі, революційного руху, великі міста одночасно були осередками культурного життя. У них зосереджувалися вищі навчальні заклади, наукові установи, редакції журналів і газет, театри, музеї, бібліотеки, скликалися з'їзди вчених, діяли наукові товариства. p align="justify"> Після реформи 1861р. зросла мережа міських початкових шкіл, посилилося прагнення міського пролетаріату до освіти і культури. Великий вплив чинила на культурний розвиток усиливавшаяся революційна боротьба. Вже в 70-і роки поряд з революційною пропагандою народники проводили з робітниками загальноосвітні заняття. Значні зміни відбуваються в селі. Капіталізм ліквідував нерухомість сільського населення, викликав приплив його в міста. Селяни, які прибули на заробітки в місто, під впливом спілкування з робітниками набували нові знання, культурні навички. Серед селян зростало розуміння необхідності грамотності, зростала кількість бажаю...
