Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Педагогічні методи Є.Б. Вахтангова і їх сучасний застосування

Реферат Педагогічні методи Є.Б. Вахтангова і їх сучасний застосування





в якій він з легкістю погодиться на обман і втілить цей обман на сцені. На думку протестантів і православних, режисер-християнин так чинити не повинен. br/>

1. Біографія і принципи роботи Є.Б. Вахтангова


Євген Багратіоновіч Вахтангов - (1 (13) Лютий 1883 Владикавказ - 29 травня 1922, Москва) - радянський актор, режисер театру, засновник і керівник (з 1913 року) Студентської драматичної (надалі "Мансуровском В») студії, яка в 1921 році стала 3-й Студією МХТ, а з 1926 року - Театром ім. Євгенія Вахтангова. p align="justify"> Фантастичний реалізм - термін, який застосовується до різних явищ в мистецтві і літературі.

Зазвичай створення терміна приписують Достоєвському; однак дослідник творчості письменника В.М. Захаров показав, що це помилка. Ймовірно, першим, хто вжив вираз В«фантастичний реалізмВ», був Фрідріх Ніцше (1869, по відношенню до Шекспіра). У 1920-ті роки це вираз використовує в лекціях Євген Вахтангов; пізніше воно утвердилося у вітчизняному театрознавстві як визначення творчого методу Вахтангова. p align="justify"> У театральній методикою Вахтангова особливу цінність представляє її режисерська частина, мистецтво постановки спектаклю, прийоми спільної роботи режисера і актора над сценічним образом.

Роботу актора над роллю Вахтангов називав творчою частиною системи, і вважав, що система, сама по собі, не визначає ні стилю постановки, ні жанру вистави, ні навіть самих способів акторської гри.

Працювати над роллю - означає шукати, розвивати в акторі відносини, потрібні для ролі. Щоб зрозуміти спосіб, потрібно відтворити його почуття, а потім висловити ці почуття сценічно. Актор, правдиво існуючий на сцені, це такий актор, який в один і той же час і проживає в запропонованих обставинах ролі, і контролює своє сценічне поведінку. p align="justify"> Первісна робота театру над п'єсою полягає в аналізі п'єси. У Плані системи 1919 Вахтангов розділив цей процес на чотири етапи:

а) Перше читання, літературний розбір, історичний розбір, художній розбір, театральний розбір;

б) поділ на шматки;

в) наскрізне дію;

г) вскриванія тексту.

Наскрізна дія є те, що позначається цими простими словами, тобто дія, що проходить через всю п'єсу.

У пошуках наскрізної дії п'єса ділиться на В«шматкиВ» за двома принципами: або з дій, або з настроїв. Шматком Вахтангов називав те, що становить етап у наближенні мети наскрізної дії до фіналу. Шматки бувають головні та допоміжні. p align="justify"> Щоб правильно зіграти наскрізну дію ролі, актор шукає її В«зерноВ», сутність особистості, те, що сформовано роками, життєвим досвідом.

Мова у Вахтангова при роботі над роллю йшла завжди про внутрішнє перевтілення актора, про В«вирощуванніВ» образу (...


Назад | сторінка 2 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порівняльний дослідження творчих методів Станіславського К.С, Мейєрхольда В ...
  • Реферат на тему: Лінгвістичний розбір тексту публіцистичного стилю
  • Реферат на тему: Образи Шекспіра на радянській сцені 1920-1930-х років: до проблеми акторськ ...
  • Реферат на тему: Розбір діаграми стану металевої системи "свинець-платина"
  • Реферат на тему: Розбір тексту "Бджолиний мед"