Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » "М'яка сила" в політиці

Реферат "М'яка сила" в політиці





"justify"> Об'єктом дослідження є політична концепція "м'якої сили" Джозефа Ная-молодшого.

Предметом дослідження є передумови, етапи та особливості становлення і розвитку теорії "м'якої сили" Джозефа Ная-молодшого, її внесок у розвиток теорії міжнародних відносин.

В якості джерел дослідження автором використовувалися роботи Джозефа Ная-молодшого.

Теоретико-методологічною основою роботи служать принципи наукової об'єктивності та історизму, а також цивілізаційний принцип. Крім того, при написанні роботи були використані загальнонаукові методи: структурно-функціональний, компаративний, логічний, системний, нормативний та ін

Практична значущість дослідження визначається тим, що міститься в ньому фактичний матеріал, судження і висновки можуть бути використані в подальших наукових розробках, присвячених концепції " ; м'якої сили "Джозефа Ная-молодшого.

Структура роботи обумовлена ​​метою, завданнями дослідження і включає в себе вступ, два розділи, висновок та бібліографію.

м'яка сила росія політика

Глава 1. Основні положення концепції "м'якої сили" ("soft power")


.1 Особистість Джозефа С. Най-молодшого і формування його політичних поглядів


Джозеф С. НАЙ - молодший (англ. Joseph S. Nye, Jr.; народився 1937 року) - американський політолог, який розробляє ряд напрямків у рамках неолібералізму, в тому числі теорію комплексної взаємозалежності; провідний експерт з міжнародних питань. В даний час є професором Публічної адміністративної Школи ім. Кеннеді в Гарвардському Університеті. Також бере активну участь у Проекті з реформи національної безпеки. p align="justify"> Джозеф Най отримав ступінь бакалавра в Прінстонському університеті в 1958 році. Він написав докторську дисертацію, висунуту на здобуття стипендії Родса і потім отримав ступінь доктора філософії в галузі політики в Гарвардському університеті. У 1964 році він почав свою викладацьку діяльність в Гарвардському Університеті і вів один з найбільш найбільших і найважливіших курсів на своєму факультеті. А в грудні 1995 року Най став деканом Публічної адміністративної школи ім. Кеннеді. p align="justify"> Крім цього, займав високі урядові пости:

В· в 1977 - 1979 рр.. - Помічник заступника держсекретаря з питань підтримки безпеки, науки і технології, голова групи Національної ради безпеки з питань нерозповсюдження ядерної зброї;

В· в 1993 -...


Назад | сторінка 2 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Освіта як інструмент стратегії "м'якої сили" КНР
  • Реферат на тему: Методика розвитку сили у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Киргизько-російські взаємини з питань національної безпеки
  • Реферат на тему: Дослідження особливостей уваги у дітей з затримкою психічного розвитку моло ...
  • Реферат на тему: Організація роботи з формування навчальної мотивації молодшого школяра