льського періоду, а також конкретні історичні приклади певних форм міжкультурної взаємодії - акультурації, асиміляції та інтеграції. Висновок являє собою підведення підсумків роботи - характеристика наслідків монголо-татарського ярма для розвитку Русі. br/>
Глава 1. Поняття міжкультурної комунікації. Види міжкультурної взаємодії
Для того щоб вести розмову про міжкультурної комунікації в розглянутий історичний період (XIII-XIV) варто визначитися, що ж таке міжкультурна комунікація. Термін В«комунікаціяВ» з'явився у науковій літературі відносно недавно, і за кілька десятиліть ХХ ст. став ключовим у соціально-гуманітарному знанні. Це, мабуть, пояснюється його особливою ємністю, що дозволяє наповнювати слово різноманітними смислами, використовувати його в різних пізнавальних цілях. p align="justify"> Комунікація (від англ. communication - В«спілкуванняВ») - форма соціальної взаємодії людей у ​​суспільстві [1].
Термін В«міжкультурна комунікаціяВ» з'явився в 50х роках XX століття в США. Це поняття введено американським антропологом Едвардом Холом, який повинен був, на погляд автора, відображати специфіку відносин між людьми, що належать до різних культур [2, 240с.]. p align="justify"> Пильний інтерес до проблем міжкультурної комунікації був викликаний все більш прискорюються процеси європейської інтеграції, які привели до створення Європейського Союзу, відкриття кордонів для вільного переміщення людей, капіталів і товарів.
У вітчизняній науці інтерес до проблем міжкультурної комунікації надзвичайно високий. Народи Росії розмовляють більше ніж на ста мовах, сповідують різні релігії, дотримуються різних політичних поглядів, займають різні економіко-соціальні статуси. p align="justify"> У російській науці інтерес до проблематики міжкультурної комунікації виник у 90-ті роки XX століття. Ініціаторами вивчення міжкультурної комунікації стали викладачі іноземних мов, які першими усвідомили, що адекватного взаєморозуміння з представниками інших народів недостатньо простого оволодіння іноземною мовою. Реальне спілкування з іноземцем показує, що навіть високе знання іноземної мови не виключає нерозуміння з носієм іншої мови. p align="justify"> У вітчизняній науці проблематика міжкультурної комунікації найбільш глибоко розробляється в соціальній психології (В.С. Агєєв [3, 26-36 с.], В.В. Кочетков [4, 416с.], Н. М. Лебедєва [5, 224с.]), лінгвістики (О.А. Леотовіч [6, 63-67с.], А.В. Павловська [7, 115с.]), етнології (Ю.В.Бромлей [8, 224с.], С.А. Арутюнов [9, 243С.]), політології (А.В. Дмитрієв, В.В. латині [10, 110с.]) та інші.
Аналіз робіт, присвячених становленню та розвитку міжкультурної комунікації в Росії показує, що ця проблема перебуває в центрі уваги представників різних наук внаслідок того, що процеси глобалізації впливають на всі сфери людської життєдіяльності і можна констатувати відсутність єдиної методол...
