му робочого творчого спілкування, наявність вольових і сугестивна (сугестивність - здатність вселяти, впливати, переконувати) якостей, які в сукупності виправдовують його керівне становище як у професійних музикантів, так і у публіки.
У коло питань соціальної психології входять розробка проблеми взаємини керівника з підлеглими і спеціальні питання управління колективом.
1. Психологічні особливості групової діяльності
З точки зору психології колектив є група людей, які об'єднують свої зусилля для виконання суспільно корисної діяльності. Розрізняють декілька етапів становлення колективу з групи людей:
дифузну групу, в якій відносини людей не пов'язані змістом спільної діяльності. Такий групою можуть стати мешканці багатоквартирного будинку або пасажири приміської електрички;
асоціацію - групу, в якій міжособистісні відносини пов'язані із загальною діяльністю, але ці відносини не проникають всередину особистості. Такі клуби любителів по інтересам, уболівальники однієї спортивної команди, школярі однієї школи;
корпорацію - групу, в якій члени тісно об'єднані один з одним, проте діяльність переслідує узкокорпораціонние цілі, що мають антигромадську спрямованість. p align="justify"> Потрапляючи в суспільство інших людей, людина може досить значно поміняти свою поведінку. Ще В.М. Бехтерєв встановив, що колектив може діяти на людей Трояк: або він буде посилювати особистість і збільшувати її можливості, або вона залишиться байдужою до колективу. Або колектив виступить у ролі гальма для прояву потенцій особистості. Який буде результат взаємодії, залежить від вихідних установок як колективу, так і особистості. Якщо думки і почуття індивіда йдуть в напрямку основних справ колективу, то потрапив в неї індивід буде гостріше відчувати, і глибше мислити; якщо ж установки індивіда будуть йти врозріз з колективом, то останній буде надавати гальмівну дію на індивіда. p align="justify"> Одним з найбільш істотних психологічних явищ, яке можна спостерігати в групі, - це конформність, під якою розуміється властива людині риса, що виражається в його податливості тиску з боку групи в ситуації конфлікту, коли між його думкою і думкою групи є розбіжність [6, С. 318] .
Конформне поведінка може грати в розвитку особистості людини двояку роль. Якщо індивід знаходиться на нижчій стадії морального та інтелектуального розвитку, ніж група, то воно буде виступати як позитивний фактор. Якщо ж індивід за своїми якостями буде перевершувати в будь-якому відношенні колектив, то тиск колективу буде чинити на особистість руйнівний вплив. Так гарний музикант, потрапивши в оркестр, що відрізняється неохайністю гри і відсутністю цікавого репертуару, може втратити багато професійно цінні якості. p align="justify"> Для ус...
